大学生心理健康状况调查问卷 美术系
亲爱的同学们:您好!为了进一步了解大学生们真实的学习、生活和心理状况,特组织开展此次问卷调查工作,诚挚地希望您可以花上几分钟时间认真的填写一下。本次调查以不记名的方式进行抽样,鉴于您的宝贵意见将有助于我们更好地完善各项学生管理和服务工作,敬请据实填写,并感谢您的大力支持!您只需在所选答案的选项上划“√”即可。
第一部分 基本信息(A)
1、您的年级:
大一
大二
大三
大四
大五
您的班级:
18美教一班
18美教二班
18视觉一班
18建筑一班
18动漫一班
18动漫二班
17建筑
17美教
2、您的性别 :
男
女
3、您的专业分类为:
文科生
理科生
工科生
艺术生
4、您的生源地:
农村
城镇
第二部分 学习状况(B)
5、您对自己所学的专业是否满意?
非常满意
比较满意
一般
不满意
非常不满意
6、您是否了解本专业的人才培养方案?
是
否
7、您认为本专业的课程设置如何?
非常合理
比较合理
一般
不合理
无所谓
8、您觉得所学的课程?
很实用
大部分实用
只有小部分实用
都不实用
9、您在上课时,一般在做什么?
认真听讲
做笔记
玩手机
说话聊天
睡觉
其他
10、您是否逃过课?
是
否
11、您逃课的原因是?
对此课程不感兴趣
不喜欢老师的教学方式
自己学习的效果更好
课程太难了,听也听不懂
缺乏学习动力
对所学专业不感兴趣
因学生会、社团、兼职繁忙
沉溺于网络、游戏
老师讲的不好,去否无所谓
12、课余时间,您每天学习时间有多长?
少于一小时
1-2小时
2-3小时
3-4小时
4小时以上
13、您认为怎么组织开展社会实践更好?
学校统一组织
自己联系
学校组织和个人联系相结合
其他
14、您是如何看待学习成绩?
非常重视
比较重视
一般
不重视
无所谓
15、您认为自己在学习的哪方面需要改进?
学习态度和学习方法
知识面的广度
实际的动手能力
人际交往上
16、毕业后,您的选择是什么?
就业
考研
不知道
第三部分 生活状况(C)
17、您对校园生活状况适应如何?
很好
较好
一般
较差
很差
18、您在校期间学费和生活费是如何,筹集的?
父母给予
亲友资助
社会捐助
银行助学贷款
申请(奖)助学金
自己打工获得
勤工助学岗位获
其他
19、您在校期间主要支出是什么?
伙食
学费
购书
医疗
大小型学习工具(电脑、文具等)
服装
旅游
租房
其它
20、学习生活中遇到压力和困难时您会最先向谁求助?
家人
亲友
男(女)朋友
知心朋友
老师
学长
不找任何人
第四部分 心理状况(D)
21、请问您对“什么是心理健康”这概念清楚吗?
非常了解
有点了解
朦胧知道一点点
很不清楚
22、“心理亚健康”主要表现为不明原因的脑力疲劳、情感障碍、思维紊乱、恐慌、焦虑、自卑以及神经质、冷漠、孤独、轻率,甚至产生自杀念头等。请问您认为您现在处于“心理亚健康”状态吗?
属于
不属于
23、在您现在的生活中,经常出现下列哪种情绪?
郁闷
焦虑
敌对
愉快
乐观
友善
冷漠
其他
24、目前以下几项带给您的心理压力最大的是 ()
经济问题
恋爱问题
人际关系问题
家庭问题
学业问题
个人前途及就业发展前途
25、当您意识到自己心理有偏差时会怎样做?
自己沉默不语
与他人倾诉
主动进行心理咨询
购物
读书看报、听音乐
自暴自弃
做运动
吃东西
26、当您与您的舍友或好友产生矛盾后,您会采取何种方式进行处理?
等对方主动道歉
破罐子破摔,反正毕业后谁也不认识谁
主动化解矛盾
等时间长了,自然化解矛盾
27、如果你身边的朋友存在心理问题,你会如何做?
开导他
事不关己,无所谓
对外宣传他有问题
为了自身安全,能躲多远躲多远
28、您身边有没有发生过学生轻生的事件?
有,而且经常发生
有,但很少
没有,从来没有发生过
29、您认为造成大学生轻生的原因有哪些?
学习压力大
对自己的专业不满意
家庭条件比别人差
失恋
毕业后找不到工作
人际关系失败
30、您认为学校是否有必要多开展“挫折教育”,培养大学生应变挫折的能力?
有必要
没必要
没意见
31、您认为学校在注重学生成绩的同时是否应该更加注重学生的心理健康?
应该
不应该
没意见
32、您对校方组织的心理健康教育课程是否积极参与?
积极参与
偶尔参与
从不参与
33、为求得和睦相处,我有时放弃自己的意见,附和大家。
是
有时是
很少
根本不是
34、无论情况多么紧迫,我都能注意到该注意的细节,不爱丢三落四。
对
略对
略不对
根本不对
35、在嘈杂的环境里,我仍能集中精力学习、工作,效率并不会大幅度下降。
是
好像是
几乎不是
不是
36、你认为自己与人相处的能力如何:
非常好,交友满天下
有很多朋友,但没几个知心朋友
朋友不需多,有几个知心的就行
不善交际,没什么朋友
37、您出现过以下哪些心理状况?
学习焦躁心理状态:主要表现为精神紧张,把不严重的问题放大化,过于担心,常有压抑感,对外界反应有极端化倾向,焦躁不安,想找人发泄。
人际交往弱势心理状态:主要表现为人际交往退缩,消极,敏感,很难与人沟通,与异性沟通更加困难。或是为人处世处处以自我为中心,不听取别人的意见。
情感挫折心理状态:因爱情出现曲折而产生过分强烈的情绪并走向消极状态,又久久不能自我调节的这种心理反应。
过敏性认知反应心理状态:对事物的认知反应呈现的性质和状况,而做出放大的超乎常人认知判断而自己又深信不疑的心理状态。
38、你认为大学生的心理问题主要是由什么引起的?
人际交往带来的压力问题
学习压力
情感问题
就业压力
对周围环境的不适应
39、你认为大学校园里是否有开设心理咨询中心的必要?
很有必要
无所谓
完全没有必要,多此一举
40、你认为大学生最需要辅导项目?
介绍一些为人处事的经验
解答思想问题
在我面临人生重大选择时提供参考意见
介绍和开放校内外资源
在我难以自我控制时给予警醒
我们的问卷调查已经结束了,再一次真心的感谢您的配合!
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