四年级德育教育现状调查问卷

亲爱的同学，欢迎参加本次德育教育调查问卷。本问卷旨在了解你在学校接受德育教育的真实情况，请根据你的实际感受和经历如实作答。你的回答对我们非常重要，且所有信息都将严格保密。题目没有对错之分，感谢你的参与！
1. 你所在的年级
2. 你的性别
3. 课程内容与生活联系
  • 总是
  • 经常
  • 偶尔
  • 很少
  • 从不
（1）老师上的《道德与法治》课，讲的内容和我们平时的生活很像
（2）老师在课上举的例子，是我在学校或小区里能见到的
（3）课本里讲的故事，我觉得是真实发生的
（4）老师会让我们说一说自己在生活中遇到的相关事情
（5）我觉得书上写的道理，在现实生活中也适用
（6）老师会让我们演一演课本里的情景
（7）上课时看的视频或图片，感觉像是真的
（8）老师会拿报纸上或电视里的新闻来上课
（9）我能在学校里找到和课本上说的一样的好现象
（10）我觉得课本上教的方法（比如与人相处、解决困难），我在生活中能用上
4. 课程挤占情况
  • 总是
  • 经常
  • 偶尔
  • 很少
  • 从不
我们班的《道德与法治》课，会被换成上语文课
快要考试了，品德课会被用来复习其他科目
品德课只上一会儿，剩下的时间就让我们自己写作业
班主任会在品德课上讲班级纪律或班务
因为老师有事，品德课就改成自习课
学校有活动（如运动会、彩排），就把品德课停掉
下午的品德课，会被用来订正语文或数学作业
一个月里，我们的品德课都能按课表正常上
美术课或音乐课，会被用来上品德课
品德课老师会拖堂，占用我们的课间休息时间
5. 教学方式情况
  • 总是
  • 经常
  • 偶尔
  • 很少
  • 从不
品德课上，主要是老师讲，我们听
老师会让我们分成小组，一起讨论问题
上课时，老师会让我们表演课本里的故事
老师会播放一些动画片或者电影片段给我们看
老师会带我们去操场或者校外（如敬老院、社区）上课
老师会让我们动手做一做（如做贺卡、做小调查）
老师会让我们轮流上台发言，讲自己的看法
老师会让我们通过玩游戏来明白道理
老师会给我们讲她/他自己小时候的故事
上课时，老师会让我们把想法画出来
6. 作业负担情况
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  • 经常
  • 偶尔
  • 很少
  • 从不
品德课会布置要写的书面作业（如填空题、问答题）
品德作业需要写很多字，我觉得很累
品德老师会布置让我们回家做手工的作业
品德作业需要上网查资料，或者让爸爸妈妈帮忙
品德作业需要我去采访家人或邻居
品德老师会布置让我们看课外书或电视节目
我需要花超过30分钟来完成品德作业
我觉得品德作业很有趣，像做游戏一样
周末，品德老师会布置让我们和爸爸妈妈一起完成的作业
总的来说，我觉得品德课的作业负担不重
7. 我们国家的首都是
8. 我国的国旗是
9. 每周一学校举行升旗仪式时，我们应该
10. 我国的国歌是
11. 在学校见到老师和长辈，应该
12. 同学有困难时，我们应该
13. 诚实守信要求我们
14. 未满多少周岁的儿童不准在道路上骑自行车
15. 发现有人欺负同学，我们应该
16. 遇到危险时，我们可以拨打报警电话
17. 上课铃响后，我们应该
18. 放学回家路上，要
19. 作业要怎样完成，不抄袭
20. 我们要热爱祖国，维护国家尊严
21. 升国旗时可以边走边说话
22. 诚实守信是做人的基本品德
23. 公共财物可以随意破坏
24. 未成年人也受法律保护
25. 打架斗殴是违反纪律和法律的行为
26. 上课认真听讲，积极举手发言
27. 过马路要看红绿灯，走斑马线
28. 作为小学生，我们可以怎样孝敬父母
29. 在班级生活中，你认为怎样做才能增强集体荣誉感
30. 你对学校的《道德与法治》课有什么建议
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