数字技术运用下小学“津”美课程构建与实施学生调查问卷

一、基本信息
1.你的年级:
2.你平时在课堂上使用平板/电脑/白板等数字设备学习的情况:
二、当前美育学习与数字技术体验
1.你现在上的相关课程（音乐、美术、综合实践活动、语文、数学等），是否能让你主动感受到美?
2.你觉得现在的课程中，数字设备（平板、AI工具、白板、智慧教室等）是否足够?
3.你在上课过程中使用过以下哪些数字工具?（可多选）
4.你认为数字技术能解决当前美育课中遇到的哪些问题?（可多选）
5.现在的美育课，你觉得最需要改进的地方是什么?（可多选）
三、“津”美课程认知与需求
1.你对“用数字技术学北津城文化、设计校园美景、制作创意作品”这类课程是否感兴趣?
2.你现在在“发现身边的美、欣赏美、动手创造美”方面，是否遇到过困难?
3.你希望通过“津”美课程学到哪些内容?（可多选）
4.你觉得数字技术能帮助你解决美育学习中的困难吗?
5.你是否希望学校专门开设“津”美课程，用数字技术助力美育学习?
四、课程期望与建议
1.你理想中的课程，上课形式应该是?（可多选）
2.对于用数字技术开展“津”美课程，你最担心的是什么?（可多选）
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