北外附中初中生物学科实践活动问卷调查

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一、基本信息
1. 1. 你的性别：
2. 2. 你所在的年级：
二、活动参与度调查
3. 1. 对于以下生物跨学科实践活动，你分别参与过哪些？（可多选）
4. 2. 你参与各项实践活动的主动程度如何？
5. 3. 在实践活动过程中，你是否主动思考、动手操作，积极参与小组讨论？
6. 4. 参与生物+化学融合类实践（醋泡鸡蛋、泡菜/馒头制作）时，你的参与状态是？
三、活动喜爱程度调查
7. 1. 你对生物跨学科实践活动的整体喜爱程度是？
8. 2. 以下各项实践活动中，你最喜欢的是？（可多选）
9. 3. 你喜欢这类实践活动的主要原因是？（可多选）
10. 4. 你对部分实践活动不感兴趣的原因是？（未遇到可不选）
四、活动学习效果调查
11. 1. 通过参与跨学科实践活动，你是否加深了对生物课本知识的理解与记忆？
12. 2. 参与模型制作（眼球、细胞、病毒模型）后，你对微观结构、生理结构的认知是否提升？
13. 3. 你是否能将实践知识联系生活，解决简单实际问题？
14. 4. 参与实践活动后，你对生物学科的学习兴趣是否有所提升？
15. 5. 本次跨学科实践活动，对你提升动手、合作、探究能力是否有帮助？
五、活动建议与展望
16. 1. 你希望后续生物跨学科实践活动增加哪些内容？（可多选）
17. 2. 你认为当前实践活动存在哪些不足？
18. 3. 相比单一生物实践，你更偏爱多学科融合类生物活动吗？
19. 4. 对于优化生物跨学科实践活动，你有什么具体的意见或建议？
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