多维度审视：数智化赋能高等继续教育的质量提升家长问卷[复制]

尊敬的家长：

您好！在数字化与智能化飞速发展的当下，数智化手段正逐步融入高等继续教育领域。为了全面了解您对数智化赋能高等继续教育质量提升的看法与感受，我们特开展此次问卷调查。您的反馈对我们至关重要，问卷采用匿名形式，请您根据实际情况放心作答。感谢您抽出宝贵的时间参与！

上海中侨职业技术大学经济与管理学院课题组

2025年8月

一、基本信息

1. 您的年龄是?

A. 30 - 39 岁B. 40 - 49 岁C. 50 - 59 岁D. 60 岁及以上

2. 您的文化程度是?

A. 高中及以下B. 大专C. 本科D. 硕士及以上

3. 您孩子的性别是?

A. 男B. 女

二、对数智化教育的认知情况

4. 您是否了解数智化在高等继续教育中的应用?

A. 非常了解，知道多种应用方式和场景B. 了解一些，听说过相关概念和部分应用C. 不太了解，只知道大概有这么回事D. 完全不了解

5. 您认为数智化手段对高等继续教育的重要性如何?

A. 极其重要，是未来教育发展的必然趋势B. 比较重要，能提升教育质量和效率C. 一般重要，有一定作用但不是关键D. 不重要，传统教育方式就足够了

三、孩子数智化学习资源使用反馈

6. 您是否知晓孩子使用学校提供的在线学习平台?

A. 非常清楚，经常关注孩子使用情况B. 知道孩子在使用，但不太了解具体细节C. 孩子偶尔提及，不太确定是否使用D. 完全不知道孩子是否使用

7. 据您了解，孩子使用在线学习平台的频率是?

A. 每天都使用B. 每周使用 3 - 5 次C. 每周使用 1 - 2 次D. 很少使用或几乎不使用

8. 您认为在线学习平台上的课程资源质量如何?

A. 非常高，内容丰富、形式多样且实用B. 较高，能满足孩子基本学习需求C. 一般，资源质量参差不齐D. 较低，资源陈旧、缺乏吸引力

四、数智化教学互动与沟通体验

9. 学校是否通过数智化方式（如在线家长会、学习反馈平台等）与您沟通孩子的学习情况?

A. 经常沟通，能及时了解孩子学习动态B. 偶尔沟通，能获取一些关键信息C. 很少沟通，几乎得不到有效反馈D. 从未沟通，完全不了解孩子学习情况

10. 您对学校数智化沟通方式的满意度如何?

A. 非常满意，沟通及时、内容详细B. 满意，能满足基本沟通需求C. 一般，沟通效果有待提高D. 不满意，沟通不畅、信息不准确

11. 您是否参与过学校组织的线上家长教育活动（如线上讲座、经验分享等）?

A. 每次都积极参与B. 参与过几次C. 只听说过，但未参与D. 完全不知道有此类活动

五、数智化对教育质量提升的看法

12. 您认为数智化手段对提高孩子的学习成绩有帮助吗?

A. 帮助非常大，成绩有明显提升B. 有一定帮助，成绩有小幅提高C. 帮助较小，成绩无明显变化D. 没有帮助，甚至可能影响成绩

13. 您觉得数智化赋能对培养孩子的综合能力（如自主学习能力、创新能力等）效果如何?

A. 效果显著，孩子各方面能力都有提升B. 有一定效果，能看到孩子在某些方面的进步C. 效果不明显，孩子能力变化不大D. 没有效果，甚至产生了一些负面影响

14. 总体而言，您对数智化赋能高等继续教育质量提升的认可度如何?

A. 非常认可，支持学校加大数智化应用力度B. 认可，希望学校继续优化数智化教育模式C. 不太认可，认为传统教育方式更好D. 完全不认可，反对数智化在教育中的应用

再次感谢您对本次问卷调查的支持与配合！您的意见和建议将为我们改进高等继续教育数智化教学提供重要参考。

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