衣着整洁得体，举止自然大方
语速语调适中，思路清晰，表达清楚
熟练掌握授课内容，可脱稿授课
授课时间安排合适，控制合理
启发式教学，互动性强，课堂气氛活跃
教学用具使用恰当
配合讲授内容，采用多媒体教学手段
PPT运用得当，清晰规范，布局合理
教学内容充实，重点难点突出
概念、理论讲授准确，论证严谨，有循证支撑
注重培养临床思维能力和关怀能力
理论联系实际，有助于提高临床实践经验
体现本专科前沿动态或发展态势
有继续讲授的必要性
布置作业以问题为导向，巩固课堂内容