家校社协同育人现状调查问卷
一、基本信息
1. 您的身份是？
A. 学生家长
B. 学校教师
C. 社区工作人员
D. 教育领域研究者
E. 其他
2. 您所在的地区是？
A. 东北三省
B. 华北地区
C. 华东地区
D. 华南地区
E. 中西部地区
F. 其他
3. 学生所处教育阶段为？
A. 小学低年级（1-3年级）
B. 小学高年级（4-6年级）
C. 初中
D. 高中
二、家校协同育人认知与参与
1. 您对“家校社协同育人”概念的了解程度？
A. 非常了解，能清晰阐述内涵
B. 基本了解，知道核心含义
C. 略有耳闻，不了解具体内容
D. 完全不了解
2. 您认为家校社协同育人的核心价值是？（可多选）
A. 整合教育资源，弥补单一教育短板
B. 形成教育合力，助力学生全面发展
C. 提升家长教育素养，明确育人责任
D. 优化社区教育功能，营造良好育人氛围
E. 其他
3. 学校目前开展家校协同育人的主要形式有？（可多选）
A. 家长会（线上/线下）
B. 家访（线上/线下）
C. 家长委员会
D. 家长开放日
E. 家校沟通群（微信/QQ）
F. 亲子实践活动
G. 其他
4. 您参与家校协同活动的频率是？
A. 每月多次
B. 每月1次
C. 每学期2-3次
D. 每学期1次
E. 极少参与
F. 从不参与
5. 您参与家校活动时的主要顾虑是？（可多选，若为学生家长请作答）
A. 工作繁忙，无时间参与
B. 不了解活动意义，参与积极性低
C. 学校沟通不及时，信息不透明
D. 缺乏参与能力，不知如何配合
E. 无顾虑
6. 您认为当前家校协同育人存在的主要问题是？（可多选）
A. 沟通效率低，信息传递不及时
B. 家长参与度不足，配合意识薄弱
C. 学校主导力度不够，缺乏系统规划
D. 双方责任划分不清晰，协同机制不完善
E. 其他
三、社校协同育人实践
1. 社区是否主动开展与学校相关的育人活动？
A. 经常开展
B. 偶尔开展
C. 极少开展
D. 从未开展
2. 社区为学生提供的育人资源主要有？（可多选）
A. 社会实践基地（如博物馆、科技馆、社区服务中心）
B. 课后托管服务
C. 科普/文化/体育类公益活动
D. 家风家训传承活动
E. 无相关资源
3. 您认为社区在协同育人中的优势是？（可多选）
A. 资源丰富，贴近生活实际
B. 贴近学生生活，易开展实践活动
C. 能补充学校教育的局限性
D. 其他
4. 您认为当前社校协同育人的短板是？（可多选）
A. 缺乏常态化合作机制，合作随意性大
B. 资源对接不顺畅，供需不匹配
C. 社区参与育人的意识和能力不足
D. 学校与社区沟通渠道单一
E. 其他
四、协同育人需求与优化建议
1. 您最希望家校社协同开展哪类育人活动？（可多选）
A. 亲子实践类（如公益志愿、户外研学）
B. 素养提升类（如科普讲座、技能培训）
C. 文化传承类（如传统习俗体验、红色教育）
D. 心理健康类（如心理疏导、亲子沟通指导）
E. 其他
2. 您认为提升家校社协同育人实效，最需要优先解决的问题是？（可多选）
A. 建立常态化协同机制，明确各方责任
B. 搭建便捷高效的沟通交流平台
C. 整合优质教育资源，实现资源共享
D. 加强各方育人能力培训
E. 其他
3. 对于家校社协同育人，您还有哪些意见或建议？
再次感谢您抽出宝贵时间完成本次问卷！祝您工作顺利、生活愉快！
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