教学效果调查问卷（实验组）

本问卷所有数据仅用于教学研究，匿名填写，不会影响课程成绩，请根据实际感受如实填写。

第一部分 基本信息（仅用于分组统计，不关联个人身份）

1. 您是否读过希罗多德《历史》的中文译本片段或完整内容？
2. 您对世界上古史板块的学习兴趣程度如何？
3. 您每周用于历史类课程学习的时间大约为：
4. 您是否接触过出土铭文、泥板等非传世文献类的原始史料？
5. 您的外语水平：
6. 您每周用于英语学习的平均时长：
7. 您是否有古典语言（古希腊语/拉丁语）的基础：

第二部分 知识掌握度调查

请根据您的真实学习感受选择对应选项，选项说明：1=完全不同意，2=不同意，3=中立，4=同意，5=完全同意

8. 我能够准确阐述希罗多德《历史》的核心写作宗旨
9. 我能够理解希罗多德“史学之父”称谓的历史渊源与学术争议
10. 我能够清晰区分希罗多德记载与贝希斯敦铭文关于大流士生平的差异
11. 我能够说明希罗多德叙事中的希腊中心主义立场的具体表现
12. 我掌握了多语种古典史料互证的基本方法
13. 我对世界上古史中希波战争、吕底亚王国等相关内容的理解有所加深
14. 我能够辨别古典传世文献与出土铭文史料的不同价值

第三部分 通用学习体验调查

15.

本次专题教学的难度适中，符合我的认知水平

16.

本次教学内容能够有效提升我对世界上古史的学习兴趣

17.

本次教学的任务安排合理，没有超出我的能力范围

第四部分 实验组专属题

18. 多语AI工具有效降低了我阅读古典非汉语史料的门槛
19.

多语AI工具帮助我更深入理解希罗多德的叙事特征

第六部分 开放式问题

20. 您在使用AI工具过程中遇到过哪些问题？您认为此次教学环节有哪些值得改进的地方？
21. 您更喜欢传统教学还是AI赋能多语多重史料解读的教学过程？请详细说明理由。
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