6. 2026年运动康复专业培养方案暨项目化教学改革调研问卷（同类高校）
问卷六 运动康复专业同类高校问卷
一、基本信息
1. 学校名称
2. 学校类型【单选题】
A. 应用型本科高校
B. 师范类高校
C. 体育类院校
D. 医学院校
E. 综合性大学
F. 其他
3. 所在学院名称
4. 您的岗位【单选题】
A. 专业负责人
B. 教研室主任
C. 骨干教师
D. 教学管理人员
E. 分管教学领导
F. 其他
5. 贵校运动康复专业开设时间【单选题】
A. 3年以内
B. 3—5年
C. 6—10年
D. 11年以上
6. 当前在校生规模【单选题】
A. 100人以下
B. 100—200人
C. 201—400人
D. 401人以上
二、培养目标与毕业要求
7. 贵校运动康复专业的人才培养定位更倾向于【单选题】
A. 临床康复辅助型
B. 运动损伤防护与康复型
C. 健康促进与慢病干预型
D. 体医融合复合型
E. 智能康复与数据应用型
F. 综合应用型
G. 其他
8. 贵校在修订培养方案时，培养目标主要依据哪些因素确定?
A. 学校办学定位
B. 国家专业标准
C. 专业认证要求
D. 区域产业发展需求
E. 毕业生就业流向
F. 用人单位反馈
G. 在校生反馈
H. 同类高校经验
I. 其他
9. 贵校培养目标更强调哪些方面?
A. 专业理论基础
B. 实践操作能力
C. 康复评定与干预能力
D. 沟通协作与服务能力
E. 创新创业能力
F. 职业伦理与规范
G. 数字化与智能化应用能力
H. 终身学习能力
10. 您认为同类高校在培养目标表述上最应避免的问题有哪些?
A. 目标过于宏观空泛
B. 与岗位需求脱节
C. 与毕业要求衔接不足
D. 缺乏专业特色
E. 缺少区域服务导向
F. 其他
11. 贵校毕业要求重点突出的能力维度有哪些?
A. 基础医学与运动科学知识
B. 康复评定能力
C. 运动处方与干预能力
D. 损伤预防与急救能力
E. 健康促进能力
F. 沟通服务能力
G. 团队协作能力
H. 科研能力
I. 数字技术与智能工具应用能力
三、课程体系与教学改革
12. 贵校当前课程体系更侧重于【单选题】
A. 理论基础
B. 实践技能
C. 理实结合
D. 岗位能力导向
E. 项目化/任务化学习
13. 贵校课程体系通常包括哪些模块?
A. 通识教育课程
B. 专业基础课
C. 专业核心课
D. 专业方向课
E. 实践教学环节
F. 创新创业课程
14. 贵校是否设置专业方向模块?【单选题】
A. 是，设置2个及以上
B. 是，仅设置1个
C. 正在规划中
D. 尚未设置
15. 贵校较有特色的课程模块主要是
A. 运动损伤康复
B. 慢病运动干预
C. 体能恢复与功能训练
D. 健康管理
E. 智能康复与数据应用
F. 体医融合
G. 儿少运动促进
H. 老年运动康复
I. 其他
16. 您认为当前最需要强化的课程类型有哪些?
A. 康复评定类
B. 运动疗法类
C. 物理因子治疗类
D. 运动损伤防护类
E. 功能训练类
F. 急救与救护类
G. 数据分析与智能应用类
H. 科研方法类
I. 其他
17. 您认为同类高校课程建设中普遍存在的问题有哪些?
A. 课程内容重复
B. 理论偏多、实践偏少
C. 与岗位需求脱节
D. 内容更新不及时
E. 行业参与不足
F. 数智化内容不足
G. 方向模块不清晰
H. 其他
18. 贵校是否已在运动康复专业推进项目化教学?【单选题】
A. 已大范围实施
B. 部分课程试点
C. 正在探索
D. 尚未开展
19. 项目化教学主要应用于哪些课程或环节?
A. 康复评定
B. 运动疗法
C. 运动损伤防护
D. 综合实训
E. 临床见习
F. 毕业实习
G. 跨课程综合项目
H. 其他
20. 贵校项目化教学主要依托哪些资源?
A. 真实病例
B. 模拟情境
C. 行业项目
D. 校外基地
E. 企业导师
F. 校内实验平台
G. 数字平台/虚拟仿真
21. 贵校推进项目化教学过程中面临的主要困难有哪些?
A. 课时不足
B. 案例资源不足
C. 师资项目化教学能力不足
D. 校外资源不足
E. 考核方式不匹配
F. 学生基础差异大
G. 经费设备不足
H. 其他
22. 贵校在产教融合或校企协同育人方面较成熟的做法有哪些?
23. 对我校2026版运动康复专业培养方案修订与项目化教学改革的建议
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