陈雨麟支部存档--附件1：学生党员发展政治标准定性考核评价表（评价人用表）
定性考核评价说明：
被评价人：陈雨麟，24护理（高中生源）3班
1.培养联系人评分为两个培养联系人评价平均分；
2.任课教师评价人数不少于5人，
3.班级同学评价人数不少于50%，
4.群团组织成员评价人数不少于20%，
注意：此处评分为各类别人员评价后计算出的平均分；极个别没有参加任何群团组织人员，此处给及格分；各类别人员定性评价评分表整理成册，存各党支部备查。
1. 评价人类别（评价人根据自身身份在对应类别）
辅导员
培养联系人
任课老师
班级同学
群团组织成员
2. 姓名：
_________
工号（学号）：
_______
3. 认真学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，用科学理论武装头脑。（4分）
低
0
1
2
3
4
高
4. 认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，坚定初心使命。（4分）
低
0
1
2
3
4
高
5. 胸怀共产主义理想，愿意为实现远大理想而不断追求进步。（4分）
低
0
1
2
3
4
高
6. 具有对中国特色社会主义事业必胜的政治信念。（4分）
低
0
1
2
3
4
高
7. 具有对中国特色社会主义事业必胜的政治信念。（4分）具有实现中华民族伟大复兴的信心。（4分）
低
0
1
2
3
4
高
8. 把人生的理想融入国家和民族的事业。（4分）
低
0
1
2
3
4
高
9. 热爱党、国家和人民，捍卫“两个确立”。（4分）
低
0
1
2
3
4
高
10. 树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。（4分）
低
0
1
2
3
4
高
11. 忠诚党、忠诚祖国、忠诚人民和忠诚社会主义事业，扎根人民，奉献国家。（4分）
低
0
1
2
3
4
高
12. 具有高尚的精神追求和道德节操。（4分）
低
0
1
2
3
4
高
13. 具有全心全意为人民服务的宗旨意识。（4分）
低
0
1
2
3
4
高
14. 具有为实现中华民族伟复兴的中国梦而努力奋斗的正确入党动机。（4分）
低
0
1
2
3
4
高
15. 勤于学习，敏于求知，既要注重专业知识学习，又要学习担当社会责任。（4分）
低
0
1
2
3
4
高
16. 崇德修身，明大德、守公德、严私德。（4分）
低
0
1
2
3
4
高
17. 主动积极传承弘扬中华优秀传统文化和中华美德。（4分）
低
0
1
2
3
4
高
18. 坚定不移听党话、跟党走，努力成为有用之才并付之于行动。（4分）
低
0
1
2
3
4
高
19. 主动积极参加各级党团组织的活动，切实发挥作用。（4分）
低
0
1
2
3
4
高
20. 主动积极参加志愿服务（社会实践），为服务学校、社会做出贡献。（4分）
低
0
1
2
3
4
高
21. 在所处组织中（班级或社团）群众基础好，号召和团结同学能力强。（4分）
低
0
1
2
3
4
高
22. 政治站位高，能够站稳人民立场，保持思想上的清醒和警觉，能以马克思主义科学理论看待问题、分析问题、解决问题。（4分）
低
0
1
2
3
4
高
23. 树立正确的世界观、人生观、价值观，善于明辨是非，在大是大非面前能态度鲜明。（4分）
低
0
1
2
3
4
高
24. 能在学习、工作和生活中起先锋模范作用。（4分）
低
0
1
2
3
4
高
25. 在集体需要、同学危急、班风校风学风建设、重大活动、疫情防控等关键时刻，能主动站出来冲锋在一线。（4分）
低
0
1
2
3
4
高
26. 坚持政治原则，严守政治纪律，遵守党纪国法，遵守校纪校规，廉洁诚信，公道正派。（4分）
低
0
1
2
3
4
高
27. 具有遵循组织程序，服从组织决定的组织观念。（4分）
低
0
1
2
3
4
高
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