小学课后服务中数学辅导环节的实施现状调查问卷（教师版）
尊敬的老师：
您好！本次问卷用于了解数学辅导实施现状，所有信息仅用于研究，匿名填写，请您根据实际情况作答。
1. 您的任教年级？
三年级
四年级
五年级
六年级
2. 您的教龄？
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上
3.
您是否承担课后服务数学辅导？
是
否
4.
您每周承担数学辅导课时数约为？
1-2节
3-4节
4节以上
5.
您开展数学辅导的主要内容是？
完成课堂作业
讲解错题
基础巩固 / 口算训练
思维拓展 / 趣味数学
无固定内容
6.
您是否为数学辅导专门设计教案？
每次都有
经常
偶尔
没有
7.
您常用的辅导形式是？
全班集体辅导
小组辅导
个别答疑
随机答疑
8.
您在辅导中主要使用的教学方法是？
教师讲授为主
小组合作
游戏 / 动手操作
看管写作业
9.
您认为当前数学辅导最大的困难是？（可多选）
学生水平差距大
辅导时间不足
无专用资料 / 教具
工作量大、精力不足
缺乏培训指导
无评价标准
10.
学校是否提供辅导资源与专项培训？
充足且定期培训
一般
较少
几乎没有
11.
您认为当前数学辅导整体效果？
很好
较好
一般
较差
12.
您希望学校提供哪些支持？（可多选）
减轻工作量
提供辅导资料
专项教研培训
分层教学方案
完善评价激励
13. 您对提升数学辅导质量的建议
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