艺术课程一体化改革六大任务调研问卷与访谈提纲

任务 6：艺术学科考试评价特别是日常评价的改进建议

您所在地区
学校类型：
您的教龄：
您的专业背景：
您教授的艺术学科：
您所在学校主要采用的艺术评价方式：
您认为当前艺术评价存在的最突出问题：
您在日常教学中开展过程性评价的情况：
您认为过程性评价应该包含哪些内容：
您认为艺术日常评价的最佳方式是：
您所在地区小初高中艺术能力测评的实施情况：
您认为小初高中艺术能力测评应该如何改革：
您认为艺术评价改革应该遵循哪些原则：
您认为如何实现艺术评价12年贯通设计，结合您所在地区实际，谈谈具体建议：
您对艺术学科考试评价改革的具体建议（结合您所在地区实际）：
您认为当前艺术日常评价存在的最突出问题是什么？尤其是小初高12年评价贯通方面的问题，这些问题对艺术教学产生了哪些负面影响？
您在日常教学中是如何开展过程性评价的？有哪些经验和困惑？如何结合地域文化、艺术五科融合要求，优化过程性评价方式？
您认为如何设计基于核心素养的艺术评价指标体系？如何让评价标准更具体、可操作？如何结合不同地区艺术教育要求，完善评价指标？
您认为学生自评、互评在艺术评价中应该如何应用？如何保证评价的客观性和有效性？如何通过评价推动艺术五科融合教学落地？
您认为小初高中艺术能力测评应该如何定位？如何平衡其基础性和选拔性？结合全国实际，谈谈如何实现高中合格考与义务教育阶段艺术评价的贯通衔接。
您认为如何利用数字化技术、AI技术改进艺术评价？比如通过 AI 辅助作品评价、建立电子档案袋等，谈谈具体实施思路。
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