高校美育数字化资源使用情况调查问卷

你好！本问卷旨在了解你对学校美育数字化资源的使用情况和看法，调查结果仅用于学术研究，采用匿名方式填写，请放心作答。感谢你的配合！

1. 您的性别

男女

2. 年级

大一大二大三大四

3. 您的所在学院

初民学院计算机与信息技术学院物理电子工程学院音乐学院新闻与传播学院环境与资源学院经济与管理学院体育学院文学院哲学学院美术学院教育科学学院自动化与软件学院历史文化学院生命科学学院数学与统计学院政治与公共管理学院外国语学院法学院化学化工学院电力与建筑学院考古文博学院其它

4. 你是否修读过以下艺术鉴赏类通识课程？（可多选，如未修读过请选最后一项）

《晋剧优秀剧目赏析》《中国画》《镜像中国：华语经典故事片欣赏》《珠宝鉴赏与珠宝文化》《舞台人生：走进戏剧艺术》《艺术哲学：美是如何诞生的》《从草根到殿堂：流行音乐导论》《古典诗词鉴赏》其他艺术类通识课程（请注明）未修读过相关课程《光影中的成长：教育性电影与人生思辨》《非物质文化遗产保护与创新实践》《中国声乐百年历程之作品鉴赏》《当代流行音乐文化中的中西方管弦乐》《中国青铜器鉴赏》《植物美学赏析》《排舞运动的健与美》艺术赏析与审美方法舞蹈与健康走进民族民间舞：多元一体的身体实践旅游资源审美体验与赏析宜居地球艺术漫游

5. 你是否知道学校图书馆购买了艺术类数字资源（如KUKE数字音乐图书馆）？

完全不知道听说过，但不清楚具体是什么知道，但没使用过知道并使用过

6. 你是否知道学校引进了线上美育类网络课程（如超星平台上的艺术类课程）？

完全不知道听说过，但没选修过知道，并选修过

7. 你是通过什么渠道了解学校美育数字化资源的？

老师课堂推荐同学介绍图书馆网站或公众号教务系统或学习通等平台微信公众号或企业微信推送其他渠道从未了解过

8. 课后你会主动使用学校提供的数字化美育资源吗？

经常主动使用偶尔使用只在老师要求时使用基本不使用

9. 你使用过以下哪些美育数字化资源？

线上美育网络课程图书馆艺术类数据库教师课后分享的图片、视频等资料学校虚拟仿真实验项目都未使用过

10. 如果需要查找艺术类学习资料，你的首选渠道是？

百度、抖音等公共平台搜索学校图书馆数据库学习通等课程平台小红书、B站等社交媒体问老师或同学其他

11. 你使用学校美育数字化资源的主要目的是？

完成课程作业或考试拓展艺术知识面满足个人兴趣爱好老师布置了相关任务其他基本不使用

12. 你认为目前学校美育数字化资源存在哪些问题？

不知道学校有哪些资源不同平台太分散，找不到入口资源内容和课程关系不大资源形式单一，不够吸引人课后想看但找不到渠道操作不方便，体验不好其他没觉得有什么问题

13. 你不主动使用学校美育数字化资源的主要原因是？

课程没有要求，没动力不知道有哪些可用资源更习惯用百度、抖音等外部平台学校资源不够丰富或不够有趣登录使用太麻烦其他

14. 如果老师课后通过微信群或学习通推送课堂相关数字资源，你会查看吗？

会主动查看有空的话会看一看不太会主动看完全不会

15. 你希望学校美育数字化资源做哪些改进？

整合到统一入口，方便查找增加短视频、互动游戏等新形式与课程内容更紧密结合老师课后及时分享纳入课程成绩或奖励机制增加地方特色艺术内容（如晋剧、云冈石窟等）其他

16. 你对学校美育数字化资源的建设有什么建议或想法？

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