昌吉职业技术学院行业、企业多元参与教学评价问卷调查（行业／企业版）

尊敬的行业协会／企业代表：

您好！为深化昌吉职业技术学院产教融合、校企协同育人，精准对接昌吉州及新疆区域产业发展需求，完善“政行企校”多元参与的教学评价体系，切实提升人才培养质量，更好地为行业企业输送高素质技术技能人才，特开展本次问卷调查。

本次问卷实行匿名制，所有收集到的信息仅用于教学评价体系优化研究，严格保密您的个人及企业信息。请您结合企业与学院的合作实际、行业发展要求，如实填写问卷内容，您的宝贵意见将为学院教学改革和评价体系完善提供重要支撑，衷心感谢您的支持与配合！

一、基本信息（可选择性填写）

1. 您所在行业／企业类型：

能源电力（风力发电、硅材料制备、电力系统自动化等）装备制造（机械制造、智能制造、新能源汽车等）医药卫生（护理、临床医学、药学等）建筑工程（建筑施工、工程测量、工程造价等）电子信息（计算机网络、电子信息工程等）现代服务业（旅游管理、酒店管理、物流管理等）特色农业其他

2. 您所在企业与昌吉职业技术学院合作时长：

1年及以内1－3年3－5年5年以上暂无合作（可直接填写第8部分建议）

您所在企业与学院合作的主要形式：

学生顶岗实习企业导师授课共建实训基地联合开发课程订单式人才培养技能大赛合作1＋X证书培训与考核技术研发合作毕业生招聘其他

您认为行业企业参与教学评价，最核心的价值在于：

推动教学内容与岗位需求精准对接提升学生岗位实操能力和职业素养优化学院专业设置，适配产业发展为企业输送更符合需求的人才提升学院教师的实践教学能力加强校企深度合作，实现互利共赢规范教学过程，提高教学质量其他

您认为以下哪些主体应参与学院教学评价：

学院教师行业专家企业导师／技术骨干企业人力资源部门第三方评估机构学生其他

您认为行业企业应主要参与哪些层面的教学评价：

专业设置合理性评价课程内容与岗位标准匹配度评价学生岗位实操能力评价学生职业素养评价教师实践教学能力评价实训基地建设实用性评价其他

7. 您认为教学评价指标应重点突出哪些方面：

岗位核心技能掌握程度职业态度（诚信、敬业、协作等）行业新技术、新规范的掌握程度1＋X证书达标率企业真实项目完成质量民族团结意识创新创业能力适应企业岗位的速度其他

您认为学院当前的教学内容（课程、实训）与企业岗位需求的匹配度：

非常高较高一般较低非常低

您认为在技能评价中，应重点关注哪些类型的技能（结合自身行业／企业特点）：

基础操作技能核心岗位技能设备调试与维护技能应急处理技能技术创新技能沟通协作技能数据分析与应用技能其他

10. 您对昌吉职业技术学院毕业生的整体质量评价：

非常好较好一般较差非常差

11.

您认为学院毕业生在岗位上的优势主要体现在：

实操能力较强学习能力强职业态度端正适应能力强团队协作好其他

12. 您认为学院毕业生在岗位上存在的主要不足：

岗位技能不熟练缺乏实践经验创新能力不足沟通表达能力欠缺对行业新技术了解不够职业素养有待提升其他

13. 请您结合自身行业／企业特点，对昌吉职业技术学院构建行业、企业多元参与的教学评价体系，提出宝贵的意见和建议（可重点围绕评价指标、参与方式、激励机制、校企协同等方面）：

再次感谢您在百忙之中完成本次问卷！祝您工作顺利，企业发展蒸蒸日上！

调研单位：昌吉职业技术学院

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