小学中年级红色德育渗透教学现状调查问卷（教师版）
一、基本信息（共3题）
1. 您的教龄：
A. 3年及以下
B. 4-6年
C. 7-10年
D. 11年及以上
2. 您任教的主要学段：
A. 三年级
B. 四年级
C. 三、四年级均任教
3. 您任教的学科：
A. 语文
B. 道德与法治
C. 班主任/综合实践
D. 其他（请注明：）
二、问卷主体
4. 我能清晰理解小学中年级红色德育渗透教学的内涵与育人目标
A. 完全不符合
B. 不太符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
5. 我认为在三、四年级开展红色德育渗透教学，对学生价值观形成具有重要作用
A. 完全不符合
B. 不太符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
6. 我了解小学中年级学生的认知特点，能精准选择适配的红色德育渗透内容
A. 完全不符合
B. 不太符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
7. 我会在语文/道德与法治课堂中，自然融入红色德育渗透内容
A. 完全不符合
B. 不太符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
8. 我会结合中年级学生认知特点，设计故事化、活动化的红色德育渗透教学形式
A. 完全不符合
B. 不太符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
9. 我会挖掘并运用宁夏本地红色资源，开展红色德育渗透教学
A. 完全不符合
B. 不太符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
10. 我会在日常学科教学、班级管理中常态化渗透红色德育
A. 完全不符合
B. 不太符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
11. 我开展红色德育渗透教学时，会避免单纯说教，注重体验式引导
A. 完全不符合
B. 不太符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
12. 学校为中年级教师提供了适配的红色德育渗透教学资源（绘本、课件、方案等）
A. 完全不符合
B. 不太符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
13. 学校定期组织红色德育渗透教学相关教研或教师培训
A. 完全不符合
B. 不太符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
14. 学校对中年级红色德育渗透教学有系统规划与明确实施要求
A. 完全不符合
B. 不太符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
15. 学校会引导家长配合开展红色德育渗透相关家校活动
A. 完全不符合
B. 不太符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
16. 学生对红色德育渗透教学活动兴趣浓厚、参与度高
A. 完全不符合
B. 不太符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
17. 学生能理解红色德育渗透内容传递的精神，并践行于日常行为中
A. 完全不符合
B. 不太符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
18. 我开展的红色德育渗透教学，达到了预期的育人效果
A. 完全不符合
B. 不太符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
19. 红色德育渗透教学中，极少出现学生听不懂、参与积极性低的情况
A. 完全不符合
B. 不太符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
20. 家长对学校开展红色德育渗透工作支持配合度较高
A. 完全不符合
B. 不太符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
再次感谢您的耐心填写，祝您工作顺利！
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