关于“大情境下的初中化学单元项目教学实践研究”前期调查问卷 (学生版)
亲爱的同学,你好!
为了解单元项目教学在初中化学学科的开展情况,提高学习效果,现开展问卷调查。本问卷采用匿名形式,请根据实际情况如实填写,在选项前的□中打钩即可。
非常感谢你的支持与配合。
1. 你喜欢上化学课吗?
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
2. 通过目前的教学方法,你对已学的化学知识掌握如何?
非常好,可以灵活运用
比较好,基本能运用
一般,知识运用不灵活
不太好,知识不能运用
3. 阻碍你化学学习的因素有哪些?(可以多选)
对化学学科缺乏兴趣
化学知识太抽象
知识间的联系性太少
教师的教学方式呆板枯燥
缺乏实践操作
对基础知识的学习不深入
运用知识解决问题的迁移能力较差
化学学习方法欠佳
4. 化学学习中遇到难题,你会如何解决?
主动问老师
查阅资料,独立完成
小组交流合作,解决问题
先放一放,等待老师讲解
5. 你希望老师以怎样的方式进入课堂教学?
有趣的情境
复习旧知识
直接进入
任务驱动
6. 课堂上,老师是否经常通过创设情境进行单元整体教学?
总是
经常
偶尔
没有
7. 如果在化学单元教学中加入项目任务,你愿意通过实验探究、查阅资料、小组合作等方式来完成项目作品吗?
愿意
可以尝试
不愿意
不关心
8. 以下哪种情境的项目能吸引你的注意力?(可以多选)
化学史
生产生活
社会新闻热点
科学技术
传统文化
化学实验
9. 在单元项目中需要交流讨论时,你的表现如何?
表现积极,乐于和别人交流自己的想法
习惯听取其他同学的观点,不善于表达自己的想法
不太适应这种上课方式,很少参与
10. 你认为老师通过创设情境进行单元项目教学,在哪些方面对你有帮助?(可以多选)
激发学习兴趣
活跃课堂气氛
加深知识理解
促进知识迁移
增强情感体验
11. 你认为哪种评价方式最能反映你的化学学习成果?
考试成绩
实践活动成果
小组合作表现
综合评价(结合成绩、活动、参与度等)
12. 你对待化学课外实践活动的态度如何?
积极设计实验方案,完成实验探究
小组合作,完成探究
疲于应付
13. 日常生活中,你是否经常用化学知识解决实际问题?
经常使用
偶尔使用
不常使用
关闭
更多问卷
复制此问卷