高一学生数学学习焦虑现状与干预策略调查问卷

亲爱的同学：
  您好！随着高中数学课程难度的提升与学习节奏的加快，部分同学面临学习压力与情绪困扰。数学学习焦虑不仅影响学习效率与成绩提升，也制约着学习自信心与学科兴趣的建立。因此，课题组将围绕高一学生数学学习焦虑的现状、成因与影响因素展开调查。本问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，我们将对您的信息严格保密。问卷填写约需5-8分钟，感谢您的支持！
                                  2023级数学与应用数学专业1班
                                                    冯紫妍2023511707
                                                    方学婧2023511704
                                                       2026年4月29日
1. 你的性别是
2. 你目前所在的班级类型是
3. 你最近一次数学考试成绩在班级的大致水平是
以下问题请根据你的实际情况作答
4. 你每天用于完成数学作业的时间大约是
5. 你遇到数学难题时，通常会
6. 你会主动整理数学错题并定期复习吗
7. 你认为自己对数学知识点的掌握程度如何
8. 你对自己数学学习能力的评价是
9. 你认为自己数学成绩不理想的主要原因是
10. 数学老师在课堂上是否会关注基础薄弱的学生
11. 你的父母对你的数学学习的态度是
12. 你和同学之间会互相交流数学学习方法和经验吗
以下问题请根据你的实际感受进行评价：   1=完全不符合，2=不太符合，3=一般，4=比较符合，5=完全符合
13. 数学学习焦虑情绪体验
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 完全符合
想到要上数学课，我会感到紧张或不安
面对数学考试，我会心跳加速、手心出汗，大脑一片空白
公布数学成绩前，我会感到极度焦虑和不安
遇到不会的数学题时，我会感到烦躁，甚至想放弃
14. 数学学习焦虑认知表现
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 完全符合
我总觉得自己比别人更不擅长学数学
我担心数学成绩会影响我的整体排名和升学
每次数学考试后，我都觉得自己考得很差，即使实际成绩并不差
上数学课时，我很难集中注意力，总是担心自己听不懂
15. 课堂环境与教学方式适配度
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 完全符合
数学课堂氛围轻松，答错问题也不会感到尴尬
老师会用多种方式讲解知识点，帮助我们理解难点
老师在课堂上多鼓励、少批评，能缓解我对数学的紧张感
我觉得在数学学习上遇到问题时，能得到老师/同学的及时帮助
16. 你认为导致你数学学习焦虑的主要原因？
17. 父母或老师的哪些行为最容易加重你的数学学习焦虑
18. 请你对以下缓解数学学习焦虑的策略，按你认为的有效程度从高到低排序
19. 你认为学校或老师可以采取哪些具体措施，帮助高一学生缓解数学学习焦虑
20. 关于数学学习或本次问卷，你还有哪些其他的想法或建议
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