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一、基本信息
二、课程认知与学习基础
3、您认为专科生开设《形势与政策》课程是否有必要:
4、您课前预习《形势与政策》课程内容的情况:
5、您主要通过哪些渠道了解国内外时事（可多选）:
6、您在《形势与政策》课堂上的参与状态:
7、您认为影响课堂学习状态和效果的主要因素是（可多选）:
8、您对当前《形势与政策》课程教学内容的兴趣程度:
9、您对课程中哪个板块的内容最感兴趣（可多选）:
10、您认为当前课程内容与日常生活/未来发展的关联性如何:
11、您偏好的课堂教学方法是（可多选）:
12、您希望课程增加哪些课后延伸形式（可多选）:
13、您更倾向的课程考核方式是（可多选）:
14.您认为当前课程的课时安排是否合理:
15、您希望通过《形势与政策》课程学到哪些内容（可多选）:
16、您希望课程重点提升您的哪些能力（可多选）:
17、您是否希望课程加入“学长学姐分享”环节（如政策类就业、考研、实践经历）:
18、您认为当前《形势与政策》课程存在的主要问题有哪些（可多选）:
19、您对《形势与政策》课程的核心改进建议是:
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