初中劳动
一、选择题(每题只有 1 个正确答案)
基本信息:
姓名:
班级:
1.下列哪种食物,能帮我们补充身体需要的优质蛋白质?( )
A. 米饭
B. 鸡蛋
C. 薯条
D. 可乐
2.自己在家种西红柿,想让果子长得快、熟得好,关键要做好哪一步?( )
A. 拼命浇水
B.随便剪枝叶
C. 刚长小果就摘
D. 适量施肥
3.校运会当检录员,最主要要做的是?( )
A. 维持现场秩序
B. 记录比赛成绩
C. 核对运动员身份信息
D. 给获奖同学发奖牌
4.厨房灶台油污特别重,用哪种东西擦最干净?( )
A. 清水
B. 洗洁精
C. 白醋
D. 酒精
5.用家里洗衣机洗衣服,哪种做法最 安全正确?( )
A. 先掏口袋,拿出硬币、钥匙再洗
B. 深浅色、不同材质随便混洗
C. 把洗衣机塞得满满当当
D. 洗完直接关机,不清理滤网
6.家里冰箱用久了容易脏、有异味,正确维护方法是?( )
A. 食物随便堆,不分生熟
B. 定期擦内胆、洗门封条,防细菌
C. 温度调越低越好
D. 冰箱顶上堆重物
7.用家里电器时,哪种做法很危险、不安全?( )
A. 电饭煲先放米加水再通电
B. 微波炉不放金属碗
C. 湿手去插 / 拔电水壶插头
D. 用完燃气灶及时关阀门
8.想把房间收拾得整齐好找东西,( )才算 “科学收纳”?
A. 东西随便摆,不浪费脑子
B. 三天两头换收纳方式
C. 不贴标签,找东西全靠翻
D. 用收纳盒、隔板分区摆放
9.周末整理厨房,应该先整理什么最实用?( )
A. 每天用的锅碗瓢盆
B. 好看的装饰摆件
C. 很久不用的闲置东西
D. 电器的纸箱包装
10.整理收纳的核心要求,不包括哪一个?( )
A. 整齐好拿
B. 分类合理、干净好看
C. 随便堆,完成就行
D. 养成定期整理习惯
11.第一次学做家常菜,最先要会的是?( )
A. 练复杂刀工
B. 洗菜、切菜、简单配食材
C. 学饭店大厨调味
D. 用大型专业厨具
12.自己做饭,怎样搭配才算营养均衡、对身体好?( )
A. 只吃肉不吃菜
B. 多炸多烤
C. 只吃菜不吃主食
D. 主食、蔬菜、肉蛋合理搭配
13.用燃气灶做饭,结束后正确关火顺序是?( )
A. 先开气再点火
B. 点火后人走开不管
C. 湿手调火大小
D. 先关灶火,再关燃气总阀
14.在家种菜养花,哪种做法更科学?( )
A. 想浇就浇、想施肥就施肥
B. 及时拔杂草,不跟作物抢养分
C. 生虫生病不管它
D. 收完菜把秸秆随便扔
15.我们参加种菜、浇花这类劳动,主要是为了?( )
A. 卖钱赚钱
B.应付学校任务
C. 学基本技能、懂得珍惜粮食
D. 帮爸妈干活
16.作为初中生,适合入门学的传统手艺是?( )
A. 简单剪纸、小陶艺
B. 复杂木雕
C. 高端刺绣
D. 复杂漆器
17.传统手工艺最明显的特点是?( )
A. 机器大批量生产
B. 手工做、有传统文化味道
C. 全靠高科技不用手
D. 随便做不用规矩
18.第一次学传统编织,最适合从哪种开始?( )
A. 简单竹编基础造型
B. 复杂玉雕
C. 银饰打造
D. 古法造纸
19.跟着做简单零件组装,主要能练什么?( )
A. 设计新产品
B. 组织管理别人
C. 守规矩、动手实践能力
D. 做市场调查
20.用钳子、螺丝刀等工具前,第一步要做什么?( )
A. 赶紧动手快一点
B. 检查工具好不好、看懂用法再操作
C. 拿起来就用
D. 等着别人帮忙
21.我们能轻松体验的新技术是?( )
A. 写机器人程序
B操作航天设备
C. 研发芯片
D. 用智能手环、看懂健康数据
22.体验智能设备、新技术时,最重要做到什么?( )
A. 弄懂复杂原理
B. 会正确使用、敢想敢用
C. 自己发明新技术
D. 熟练操作高端设备
23.下面哪种,是新技术帮我们做家务的例子?( )
A. 用算盘算数
B.手工织毛衣
C.用智能扫地机器人打扫
D. 烧柴火做饭
24.去便利店、校园服务岗体验服务劳动,适合做什么?( )
A. 设计复杂服务流程
B. 简单传话、整理东西
C. 管收钱算账
D. 监督别人服务质量
25.下面哪一项不属于现代服务类劳动?( )
A. 帮网店打包发货
B. 社区接待咨询
C. 田里种庄稼
D. 快递分拣整理
二、判断题(正确在括号里填“√”,错误填“×”)
1.学做饭,不光要会炒菜,还要懂营养、注意卫生安全。( )
√
×
2.整理房间、收纳东西都是爸妈的事,学生只管学习就行。( )
√
×
3.种菜种地只要有力气就行,不用懂科学方法。( )
√
×
4.学传统手艺,既能练动手能力,还能了解传统文化、增强自信。( )
√
×
5.现在工厂全是自动化,不用人干活,我们也没法体验。( )
√
×
6.用智能设备,不光要会玩,还要想想怎么用它提高劳动效率。( )
√
×
7.服务类工作很简单,谁都能做,不用学技能。( )
√
×
8.参加公益劳动,能让我们更懂劳动价值,更有社会责任感。( )
√
×
9. 劳动创新只属于科学家和发明家,初中生不需要培养创新能力。( )
√
×
10.整理收纳不只是摆东西,还能让人更有条理、更有责任心。( )
√
×
基本信息:
姓名:
班级:
关闭
更多问卷
复制此问卷