（二年级）中堂镇槎滘小学2026年劳动节假期学生返校适应快速检测

亲爱的家长，您好！劳动假期期间孩子的有些表现可能让您感到有些困惑，但孩子的成长是一个长期的过程，需要给予更多的耐心、理解和高质量陪伴。为了更好地了解您孩子入学适应的相关情况，以便返校后班主任与心理教师提供及时的关爱与疏导。请家长们如实填写，感谢您的支持与配合！

1. 您孩子的姓名：

2. 问卷填写人与孩子的关系

爸爸妈妈其他人（请填写）：

3. 假期里，您的孩子情绪状态怎样？

情绪平稳，无异常偶尔有些小情绪情绪不稳定，波动较大

4. 假期里，您的孩子主要有哪些方面的情绪波动？

情绪经常暴躁情绪经常低落有时暴躁有时低落，变化不定

5. 在假期中，您孩子的同伴关系如何？

良好，有很多好朋友较好，有几个亲近的朋友一般，较少听孩子提及朋友较差，几乎没有朋友

6. 假期里，您和孩子的关系如何？

关系和谐关系一般，偶尔有些小冲突关系紧张，冲突不断关系平淡，相处时间很少

7. 假期里，您与孩子的冲突主要有哪些方面？

学习玩手机或电脑游戏其它（请填写）：

8. 假期里，您与孩子发生矛盾、冲突时通常的应对方式?

心平气和地理性沟通与孩子大吵大闹不理孩子，冷暴力粗暴地动手打孩子

9. 假期期间，您孩子每天使用手机或平板的时间为多长?

1小时以内1-2 小时2小时以上从不用手机或平板其它情况：（请填写）

10. 假期期间，您孩子是否有经历特殊生活事件?（如:家庭变故、同伴冲突、亲子矛盾激烈、学习压力过大等对孩子心理存在较大影响的事件）

否是（对其心理状况有影响，请填写）

11. 假期里，您孩子的生活作息是否规律和充足?

否是

12. 假期里，您孩子的饮食状况如何?

正常没胃口，吃得少

13. 假期期间，孩子每天的体育运动时长为多少?

几乎不运动0-30分钟30-60分钟60分钟以上

14. 临近返校，对于孩子尚未完成的学习任务和作业，您会有何感受和做法？

非常焦虑，态度强硬，严厉催促有点焦虑，频繁催促不太焦虑，态度平和，偶而询问进度不太关心，鲜少询问

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