关于基础急救课程的调研\n（非义务教育·高中）
问卷说明
：
本问卷为“
关于将基础急救课程纳入全学段必修
”模拟政协提案调研问卷，调研对象包含（非）义务教育阶段学生以及社会群众。
本次调研核心目的是全面了解海淀区全学段急救课程教育现状，掌握各调研对象急救认知与技能水平，收集相关合理建议，为提案撰写提供数据支持。
填写须知：
本问卷所有题目均无对错、优劣之分，请按照自身实际情况如实填写，确保数据真实有效。
问卷填写预计用时5-10分钟，感谢各位对本次调研工作的支持与配合！
请阅读数据隐私须知后，点击“确认”选项继续答题
i. 本次问卷实行全程匿名制，不收集任何包括但不限于姓名、学校、联系方式、身份证号等个人信息；
ii. 所有调研数据仅用于本提案的数据统计与分析，将严格保密，仅限相关人员用于提案撰写相关工作，不会泄露、篡改、出售或转交给任何第三方机构及个人；
iii. 您可自愿参与本次问卷填写，若对于数据隐私须知有任何存疑，您可即刻退出调研问卷。在填写过程中，您可随时退出，已经填写的内容将不会被收统计分析。
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1. 你的教育阶段目前是？
高中1年级
高中2年级
高中3年级
2. 你是否系统学习过基础急救知识（如心肺复苏、AED的使用、应急处置等）?
A. 从未学习过
B. 简单了解过，未实操
C. 系统学习过，会基础实操
D. 熟练掌握，能应对突发情况
3. 你的学校是否将基础急救课程纳入常规教学?
A. 从未纳入
B. 作为选修课
C. 作为活动课，偶尔开展
D. 纳入常规教学，定期开展
4. 你是否使用过心肺复苏模拟人、AED训练机等急救教学设备?
A. 从未使用过
B. 偶尔使用1次
C. 多次使用，能熟练操作
D. 经常使用，可指导他人
5. 你认为高中生是否有必要掌握心肺复苏（CPR）和AED使用技能?
A. 完全没必要
B. 可有可无
C. 有必要
D. 非常有必要，是必备技能
6. 若遇到同学突发晕倒、溺水等紧急情况，你能运用急救技能进行救助吗?
A. 完全不能
B. 只能求助，不会救助
C. 能进行简单救助
D. 能熟练开展救助
7. 你认为基础急救课程应纳入高中必修课程吗?（即通过相关考试才能取得高中毕业）
A. 不应该
B. 无所谓
C. 应该
D. 非常应该
8. 你希望高中基础急救课程每学期安排多少课时?（1课时=40分钟）
A. 2课时以内
B. 3-4课时
C. 5-6课时
D. 6课时以上
9. 你认为高中基础急救教学应重点侧重哪些内容?
A. 心肺复苏（CPR）
B. AED的使用
C. 外伤止血、包扎
D. 溺水、中暑应急处置
E. 急救法律法规（道德伦理知识）
F. 其他（请填写）
10. 你希望由谁来开展高中急救教学?
A. 校医
B. 体育老师
C. 专业医护人员
D. 红十字会志愿者
E. 专业急救讲师
F. 其他（请填写）
11. 你是否支持将急救技能考核纳入学生综合素质评价?
A. 不支持
B. 无所谓
C. 支持
D. 非常支持，严格考核
12. 你是否参与过校园或社区的急救宣传、应急演练活动?
A. 从未参与
B. 参与过1次
C. 参与过2-3次
D. 经常参与
13. 你认为当前高中急救教育存在的主要问题是什么?
A. 没有系统课程
B. 缺乏实操设备
C. 师资不专业
D. 课时不足
E. 内容不实用
F. 其他（请填写）
14. 你认为急救课程纳入必修后，是否需要每学年复训一次?
A. 不需要
B. 无所谓
C. 需要
D. 需要，每学期复训一次
15. 你是否愿意参与校园急救志愿者队伍，协助开展急救宣传?
A. 不愿意
B. 不确定
C. 愿意
D. 非常愿意，主动参与
16. 你对高中基础急救课程纳入必修有什么具体建议?
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