九年一贯制学校六七年级体育专项运动技能衔接\n教师调查问卷

一、基本信息
1. 1. 您的性别：
2. 2. 您的教龄：
3. 3. 您的任教学段：
4. 4. 您的专项特长：
5. 5. 您是否组织或参与过六七年级体育教学衔接相关培训：
6. 6. 您所在学校体育教师人数：
二、课程内容衔接调研
7. 1. 您是否明确六年级与七年级跳绳、球类（足球、篮球）、田径三大专项的教学目标差异？（单选）
8. 2. 您在制定六年级体育教学计划时，对七年级体育专项技能要求的考量情况？（单选）
9. 3. 您在制定七年级体育教学计划时，是否会调研六年级学生三大专项的基础技能掌握情况？（单选）
10. 4. 跳绳项目六年级教学内容与七年级的衔接程度
11. 5. 篮球项目六年级教学内容与七年级的衔接程度
12. 6. 足球项目六年级教学内容与七年级的衔接程度
13. 7. 田径项目六年级教学内容与七年级的衔接程度
14. 8. 跳绳项目六年级教学内容侧重
15. 9. 足球项目六年级教学内容侧重
16. 10. 篮球项目六年级教学内容侧重
17. 11. 田径项目六年级教学内容侧重
18. 12. 跳绳项目七年级教学内容侧重
19. 13. 足球项目七年级教学内容侧重
20. 14. 篮球项目七年级教学内容侧重
21. 15. 田径项目七年级教学内容侧重
22. 16. 您认为当前六七年级三大专项课程内容衔接存在的主要问题（可多选）
三、教学方法衔接调研
23. 1. 您认为六年级与七年级三大专项的教学方法差异程度（单选）
24. 2. 六年级三大专项教学主要采用的方法（可多选）
25. 3. 七年级三大专项教学主要采用的方法（可多选）
26. 4. 您在教学中是否会根据六七年级学生身心发展特点（如六年级侧重兴趣培养、七年级侧重技能提升）调整教学方法？（单选）
27. 5. 您认为当前六七年级三大专项教学方法衔接存在的主要问题（可多选）
28. 17. 您所在学校是否组织过六七年级体育教师的专项衔接联合教研？
29. 18. 联合教研中，是否重点讨论过专项技能的衔接教学设计？
30. 19. 您是否希望获得六七年级专项运动技能衔接的标准化教学资源？（如衔接清单、图示手册）
四、评价体系衔接调研
31. 1. 您所在学校是否有针对六七年级三大专项运动技能的衔接性评价体系？（单选）
32. 2. 六年级三大专项技能评价主要侧重（可多选）
33. 3. 七年级三大专项技能评价主要侧重（可多选）
34. 4. 您认为六七年级三大专项评价体系衔接存在的主要问题（可多选）
五、衔接制约因素与改进建议
35. 1. 您认为影响六七年级三大专项运动技能衔接的核心制约因素（可多选）
36. 2. 您认为构建六七年级三大专项运动技能衔接路径，应重点关注哪些方面（可多选）
37. 3. 对于完善六七年级三大专项运动技能衔接教学，您有其他具体建议：
问卷填写完毕，再次感谢您的宝贵时间与真诚分享！
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