《红岩》整本书阅读教学现状
您好！本问卷旨在了解《红岩》教学实际情况，匿名填写，结果仅用于研究。感谢您的支持！
第一部分：基本信息
1. 您的身份是？
A. 初中语文教师
B. 初中学生
C. 教研员
D. 其他
2. 教师填教龄：A. 1-3年 B. 4-10年 C. 11年以上
A. 七年级
B. 八年级
C. 九年级
第二部分：教学现状（教师填写）
1. 《红岩》是否纳入正式课程？
A. 有专门课时
B. 课外任务，无课时
C. 仅推荐
2. 采用哪些课型？（可多选）
A. 导读课
B. 推进课
C. 复习课
D. 专题探究课
E. 成果展示课
F. 其他
3. 教学中存在的主要问题？（可多选）
A. 课时不足
B. 学生兴趣低
C. 缺少有效方法
D. 评价单一
E. 资源不足
F. 应试挤压
4. 教学更侧重哪个方面？
A. 考点记忆
B. 精神感悟
C. 阅读方法
D. 三者兼顾
5. 评价方式？（可多选）
A. 试题
B. 读书笔记
C. 课堂讨论
D. 思维导图
E. 演读/表演
F. 其他
6. 使用过哪些技术手段？（可多选）
A. AI伴读
B. 影视片段
C. 历史影像
D. 演读体验
E. 从未使用
F. 其他
7. 激发兴趣的策略？（可多选）
A. 寻找同龄人（小萝卜头）
B. 悬念导入
C. 对比史实
D. 辩论/演讲
E. 跨媒介资源
F. 其他
8. 最大挑战是？（限选两项）
A. 时代隔阂，难以共情
B. 阅读耐力不足
C. 自身研究不深
D. 缺成熟课例
E. 评价不配套
F. 其他
第三部分：阅读现状（学生填写）
1. 是否完整读过《红岩》？
A. 完整读过
B. 大部分
C. 部分章节
D. 只读梗概
E. 没读过
2. 阅读主要原因？（可多选）
A. 作业/考试
B. 对历史感兴趣
C. 家长要求
D. 同学推荐
E. 其他
3. 阅读兴趣如何？
A. 非常感兴趣
B. 比较感兴趣
C. 一般
D. 不太感兴趣
E. 完全不感兴趣
4. “读不进去”的主要原因？（可多选）
A. 年代遥远
B. 人物多关系杂
C. 语言庄重累
D. 篇幅长没耐心
E. 严肃枯燥
F. 其他
5. 印象最深的是什么？（可多选）
A. 情节
B. 英雄人物
C. 红岩精神
D. 没什么印象
E. 其他
6. 能否理解革命者坚守信仰？
A. 完全理解，很感动
B. 基本理解，感受不深
C. 不太理解
D. 完全不理解
7. 《红岩》对你最大的影响？
A. 了解历史
B. 被精神感动
C. 学会阅读方法
D. 应付考试
E. 无影响
8. 阅读时使用哪些方法？（可多选）
A. 圈点批注
B. 人物关系图
C. 摘抄
D. 写读后感
E. 只看情节
F. 只看考点
9. 希望老师如何帮助阅读？（可多选）
A. 播放影视/历史影像
B. 组织演读/表演
C. 讲解历史背景
D. 制作思维导图
E. 减少背诵多讨论
F. 其他
第四部分：开放性建议
1. 你对《红岩》教学的建议或想法？
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