初中英语写作教学现状调查问卷(学生版)2.0

亲爱的同学: 
       你好!本问卷旨在了解初中英语写作教学的现状,为改进教学提供参考。问卷采用匿名方式,所有数据仅用于研究,请根据实际情况如实填写。感谢你的配合!
第一部分:写作兴趣与动机(1=完全不同意,2=比较不同意,3=中立,4=比较同意,5=完全同意)
1. 我喜欢英语写作课
2. 我觉得英语写作很有趣
3. 我写英语作文主要是为了完成老师布置的作业
4. 我写英语作文主要是为了在考试中取得好成绩
第二部分:写作策略(1=完全不同意,2=比较不同意,3=中立,4=比较同意,5=完全同意)
5. 写作前,我会先列提纲或画思维导图
6. 写作时,我会先打草稿再誊写
7. 写作后,我会自己检查语法和拼写错误
8. 写作后,我会根据老师或同学的意见修改作文
第三部分:写作困难(1=完全不同意,2=比较不同意,3=中立,4=比较同意,5=完全同意)
9. 写作时,我感觉词汇量不足,不知道如何表达
10. 写作时,我感觉语法错误多,担心写错句子
11. 写作时,我感觉不知道如何组织文章结构
12. 写作时,我感觉缺乏写作素材,不知道写什么
第四部分:评价方式(1=完全不同意,2=比较不同意,3=中立,4=比较同意,5=完全同意)
13. 我只收到过老师对我的语法和拼写错误的评价
14. 我收到过老师对我的文章内容和观点的评价
15. 我收到过老师对我的文章结构和逻辑的评价
16. 我参加过同伴互评活动
问卷到此结束,再次感谢你的配合!
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