南宁市华衡小学英语教育戏剧融合中华优秀传统文化情况调查问卷
亲爱的同学:你好!为了了解大家对英语教育戏剧融合中华优秀传统文化的学习情况、真实感受和学习需求,我们开展本次问卷调查。本问卷为匿名调查,所有答案仅用于教学研究,没有对错之分,请你根据自己的实际情况认真、如实填写。感谢你的积极配合!
1. 你的性别
男
女
2. 你所在的年级
三年级
四年级
五年级
六年级
3. 你对英语这门学科的喜欢程度
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
完全不喜欢
4. 你知道什么是英语教育戏剧吗(用英语表演小故事、课本剧、角色对话等)?
非常了解
了解一些
不太了解
完全不知道
5. 你在英语课堂上,接触过融入中华优秀传统文化的英语戏剧/课本剧吗?
经常接触
偶尔接触
很少接触
从未接触
6. 你通过英语戏剧/课本剧,了解过以下哪些中华优秀传统文化内容?
传统节日(春节、端午、中秋、重阳等)
传统故事(嫦娥奔月、愚公移山、花木兰、孔融让梨等)
传统艺术(剪纸、书法、戏曲、国画等)
传统美德(孝顺、诚信、团结、勤劳等)
传统民俗(舞龙舞狮、灯谜、传统美食等)
其他
从未了解过
7. 你能说出几个用英语表达的中华传统文化词汇或者句子吗?
能说出很多
能说出几个
只能说出1-2个
完全说不出
8. 你是否参与过英语课堂上的传统文化主题戏剧表演或者角色扮演?
多次参与
偶尔参与
想参与但没机会
从未参与
9. 参与英语传统文化戏剧表演时,你的感受是?
非常开心,很感兴趣
比较开心,愿意尝试
一般,没特别感觉
紧张害怕,不想参与
10. 在英语传统文化戏剧学习中,你主要通过哪些方式参与?
角色台词朗读与背诵
角色扮演与舞台表演
戏剧道具、服装制作
小组讨论编排剧情
观看老师/同学表演
其他
11. 你觉得在英语戏剧中融入中华传统文化,学习难度如何?
非常简单
比较简单
难度适中
比较难
非常难
12. 你认为通过英语教育戏剧学习中华传统文化,对你的英语学习有帮助吗?
帮助很大
有一定帮助
帮助不大
没有帮助
13. 这种学习方式,对你了解中华优秀传统文化有帮助吗?
帮助很大,加深了理解
有一点帮助,了解更多了
帮助很小
没有帮助
14. 你喜欢英语教育戏剧融合中华传统文化这种学习方式吗?
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
完全不喜欢
15. 和普通英语课堂相比,你更愿意上融入传统文化的英语戏剧课吗?
更愿意
差不多
不太愿意
完全不愿意
16. 你希望在英语教育戏剧中,多学习哪些中华传统文化内容?
传统神话、历史故事
传统节日习俗
传统美食、服饰文化
传统戏曲、民间艺术
国学经典、成语故事
其他
17. 你希望学校多开展哪些形式的英语传统文化戏剧活动?
课堂短剧表演
班级/校园戏剧比赛
传统文化主题英语情景剧展演
戏剧剧本创作活动
传统文化英语戏剧兴趣班
其他
18. 你对学校开展英语教育戏剧融合中华优秀传统文化教学,有什么意见或建议?
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