学龄前哮喘儿童照护者的疾病照护能力现状分析

尊敬的家长朋友:
您好！首先非常感谢您的积极参与！本次调查的目的是为了解您照顾孩子哮喘的能力水平，让医护人员了解到您对哮喘相关知识存在哪方面不足，便于我们能够为您提供针对性的帮助与帮助，请您认真阅读每个题目的内容，并在您认为符合自己实际情况的选项内打“√”。您所填写的内容将会进行保密，不会泄露您的个人信息，再次感谢您对本研究的支持。
1. 一、一般资料调查表指导语:您所填写的内容我们都将会进行严格保密！下面的调查内容请您根据当前实际情况进行填写，并在相应选项划“√”，请您认真填写，不要漏掉问题，谢谢！
 1.孩子年龄:______岁
2.孩子性别:
3.是否为独生子女:
4.哮喘患病时长:
5.是否合并鼻炎:
6. 6.您的年龄:______岁
7.您的性别:
8.与患儿关系:
9.工作状态:
10.文化程度:
11.家庭人均月收入:
12.婚姻状态:
13.居住地:
14.是否有哮喘家族遗传史:
15.医疗付费方式:
二、支气管哮喘患儿照顾者照护能力量表(初始量表)指导语:以下内容是为了测试您管理孩子哮喘的能力水平。请您根据自己的实际情况，从“完全不知道、不知道、一般知道、知道、完全知道”五个选项中选择最符合您情况的一项，并在对应选项处“√”。请您仔细阅读每个问题并认真作答，以确保调查结果的准确性，感谢您的配合!
（一）照护知识
1.我知道哮喘是一种慢性气道炎症性疾病。
2.我知道哮喘的主要症状有反复发作的喘息、咳嗽、气促和胸闷。
3.我知道哮喘急性发作的先兆症状。
4.我知道哮喘急性发作的症状和就医时机。
5.我知道哮喘反复发作的危害。
6.我知道诱发哮喘发作的常见因素有感染、花粉、尘螨、不良情绪、冷空气等。
7.我知道哮喘目前无法根治，治疗目标在于实现症状的良好控制。
8.我知道哮喘要遵从医嘱长期用药治疗，即使没有症状，也不能擅自停药。
9.我知道哮喘常用药物有急性缓解药(缓解喘息)和长期控制药(预防发作)两大类。
10.我知道哮喘吸入药物常见不良反应和简单处理方法。
11.我知道使用和维护吸入装置的正确方法。
12.我知道鼻炎、湿疹等疾病会加重哮喘症状，需要一同管理。
13.我知道哮喘患儿的运动原则和注意事项。
14.我知道哮喘患儿接种疫苗的重要性和接种时机。
（二）照护技能
15.我能识别孩子哮喘急性发作，并遵从医嘱进行正确处理。
16.我能每天使用哮喘管理工具(如哮喘日记、哮喘控制评分表、哮喘行动计划等)来记录和监测孩子的哮喘。
17.我会帮助或教导孩子避免接触诱发哮喘发作的因素。
18.我会保持居家环境清洁，减少灰尘、螨虫或霉菌的滋生。
19.我会按医生要求定期带孩子去医院复诊。我能为孩子提供均衡的饮食，同时避免进食刺激性或过敏性食物。
20.我能遵医嘱积极治疗孩子合并的其他疾病，如鼻炎、湿疹等。
21.我能严格遵医嘱采用正确的剂量和方法给孩子用药。
22.我能掌握正确的吸入技术，帮助或指导孩子吸入哮喘治疗药物。
23.我能采取有效措施预防孩子呼吸道感染，如根据天气变化增减衣物、勤洗手。
24.我能确保孩子随身携带平喘药物(如沙丁胺醇气雾剂)，以备急用。
（三）照顾者个人素质
25.我能适应因孩子生病带来的生活变化。
26.我能通过网络、医院公众号、微信群、科普书籍等多种正规途径主动学习哮喘相关治疗和护理知识。
27.我能耐心地倾听和理解孩子的感受和需求，保持孩子情绪稳定。
28.我能够识别并及时调整自己因照顾孩子产生的不良情绪。
29.我会根据孩子的年龄和理解能力，逐步培养孩子自我管理疾病的能力。
30.在选择孩子的治疗方案时，我能积极参与治疗决策。
（四）照顾者自身健康管理31.我能够合理安排时间，在照顾孩子的同时保证自己的休息。
32.我会定期进行健康检查，关注自己的身体状况。
33.我能找到合适方式来缓解因照顾带来的身体疲劳。
34.我能找到合适的方式减轻因照顾孩子产生的心理压力。
（五）人际关系及资源利用35.我与家人相处融洽，遇到困难时能够获得理解和支持。
36.我能主动与其他哮喘患儿家长探讨和分享照护经验。
37.遇到疾病管理困难时，我会向医院或社区工作人员寻求帮助。
38.遇到困难，我会向单位或社区反映自身需求，争取社会支持和帮扶。
三、儿童哮喘控制量表评分C-ACT评分（4-11岁）指导语:儿童哮喘控制测试（C-ACT）适用于4-11岁儿童。该问卷共有7个问题，1-4题由儿童单独完成，5-7题由家长完成。19分或者更少:或许表明你的孩子的哮喘并没有得到最妥善的控制。20分或者更多:或许表明你的孩子的哮喘在控制之中。1.今天你的哮喘怎么样?
2.当你在跑步锻炼或运动的时候，哮喘是个多大的问题?
3.你会因哮喘而咳嗽吗?
4.你会因为哮喘而夜里醒来吗?
5.在过去的4周里，您的孩子有多少天日间有哮喘症状?
6.在过去的4周里，您的孩子有多少天因为哮喘在白天出现喘息声?
7.在过去的4周里，您的孩子有多少天夜里因为哮喘醒来?
四、哮喘知识问卷指导语:本问卷共30题，每题为判断题，请您根据自己的知识，在每题后选择“正确”或“错误”，在对应的选项前打“√”。所有题目均为单选题，请您根据第一印象如实作答，无需过多思考。
疾病性质
1.哮喘是一种慢性炎症性疾病
2.哮喘是一种心理疾病
3.哮喘发病主要是因为发生了呼吸道微生物感染
4.大部分哮喘发病是因为对某种物质过敏而产生了过敏反应
药物治疗
1.通过药物治疗和管理可以根治哮喘
2.哮喘患者需要每天使用支气管舒张剂如沙丁胺醇（万托林）治疗
3.长期单独使用支气管舒张剂如沙丁胺醇（万托林）能一直很好地控制哮喘
4.长期使用控制药物（如舒利迭）是预防哮喘发作最有效的方法 □
5.吸入性糖皮质激素（如辅舒酮）可在哮喘急性发作时迅速解除支气管痉挛，从而缓解哮喘症状
6.口腔感染是吸入性糖皮质激素在口腔引起的不良反应 □
7.患有感冒或流感时，应适当增加哮喘药物的用量
8.口服药物与吸入药物相比，口服药物起效作用更快
9.使用吸入器吸入药物后，应屏住呼吸10s，使药物更好地发挥作用 □
10.哮喘发作使用缓解药物自我处理后，仍有严重的呼吸困难、喘息等，应及时到医院就诊
避免哮喘发作1.当知道即将接触哮喘的诱发因素时，应等到哮喘症状出现再服药 □
2.从寒冷到炎热的环境可引发哮喘，但从炎热到寒冷的环境则不会引发哮喘
3.使用防过敏原的床垫或枕套有利于哮喘控制
4.清除房子里的蟑螂有利于哮喘控制 □
5.吸烟或被动吸烟均可引起哮喘发作或加重
6.不吃易致过敏的食物有利于哮喘控制
7.某些药物（如阿司匹林、心得安）可能引起哮喘发作，应慎用
8.如果锻炼偶尔导致哮喘发作，则不应该锻炼 □
自我监测1.频繁咳嗽是哮喘的发作预兆之一
2.哮喘不发作时，不需要定期到门诊复诊
3.定期做肺功能检查不能监测哮喘病情变化 □
4.哮喘日记主要记录当天的症状和发病情况、呼气流量峰值、药物使用情况
5.每天记录哮喘日记可以在一定程度预测哮喘的急性发作
6.使用峰流速仪监测哮喘时，应重复做3次，记录3个读数中的最小值
7.可根据患者性别、身高、年龄，通过公式计算出个人呼气峰流速预计值 □
8.呼气峰流速实测值占个人预计值80%以上表示呼气峰流速值在正常范围内
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