尊敬的专家:
您好!
在参考数字素养评价指标体系和科学的数据生命周期理论基础上,探讨人工智能视域下大学生数字素养评价指标。构建的初步指标体系包括4个一级指标(数字意识与思维、数字知识、数字技能、数字伦理与安全)和19个二级指标。请您对指标体系中各级能力指标的划分进行补充和完善、对各项能力指标的必要性和合理性进行判断。感谢您的配合与支持!感谢您对本文的配合与支持。
谨致上最诚挚的感谢!
一、一级指标认同判断
请您判断下面的一级指标是否符合人工智能时代视域下对大学生数字素养的要求,根据您的理解,对以下一级指标做认同程度的判断。(认同度选项说明:5.非常认同 4.比较认同 3.不确定 2.比较不认同 1.非常不认同)
二、二级指标认同度判断
请您判断下面的二级指标是否属于一级指标(数字意识与思维)?根据您的理解,对以下二级指标做认同程度判断。(认同度选项说明:5.非常认同 4.比较认同 3.不确定 2.比较不认同 1.非常不认同)
请您判断下面的二级指标是否属于一级指标(数字知识)?根据您的理解,对以下二级指标做认同程度判断。(认同度选项说明:5.非常认同 4.比较认同 3.不确定 2.比较不认同 1.非常不认同)