劳动教育融入大学生思想政治理论课教学现状调查问卷
1. 您的性别是？
A.男
B.女
2. 您的专业类别是？
A.人文社会科学类
B.理工农医类
C.艺术体育类
D.其他
3. 您的年级是？
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
E.硕士研究生
4. 您认为高校是否有必要设置专门的劳动课程？
A.有必要
B.没必要
5. 您所在学校的劳动课程是否必修且有学分？
A.必修，有学分
B.必修，无学分
C.非必修，有学分
D.非必修，无学分
6. 您所在学校的劳动课程一般形式是什么？【多选】
A.打扫校园卫生
B.整理寝室
C.植树种草
D.劳动知识讲解
E.其他
7. 您认为学校目前劳动教育有何不足？【多选】
A.劳动教育缺失
B.活动程序和制度不够完善
C.学生参与意愿不高
D.劳动教育方式不够新颖
E.宣传力度不够，学生认知缺乏
F.劳动内容与日常生活关系不大
G.其他
8. 您认为劳动教育在大学生教育中能起什么作用？【多选】
A.有助于吃苦耐劳精神的养成
B.有助于良好生活习惯的养成
C.有助于生活能力的增强
D.有助于形成正确的人生观和价值观
E.有助于锻炼意志品质
F.不起什么作用
9. 您认为当前大学生在劳动素质方面存在哪些问题？【多选】
A.劳动价值观出现偏差，如轻视体力劳动，看不起体力劳动者；劳动功利化
B.劳动习惯和劳动能力差，好逸恶劳，存在铺张浪费以及不珍惜他人劳动成果的现象
C.缺乏勤劳朴素的劳动品质和艰苦奋斗的劳动精神
D.劳动技能差，同时对未来就业感到迷茫
10. 您认为依据目前的情况，提升劳动教育质量的措施是？【多选】
A.加强学校领导的领导教育意识，完善学校劳动教育制度，并采取有力措施
B.改善丰富劳动教育课程内容，丰富教师知识技能储备，加强教育辅导
C.加强专业人员的课程引领，建立专业指导队伍
D.开通信息渠道，开发校内外资源
E.其他
11. 您是否赞同将劳动教育与高校思想政治理论课相结合？
A.赞同
B.不赞同
12. 您所在的高校思想政治课程中是否讲到过与劳动教育相关的内容？
A.否
B.是
13. 您所在的高校有没有在思想政治教育中建立劳动教育的考核和评价体系？
A.没有
B.有
14. 您在本校思想政治理论课实践教学中的参与情况？
A.积极参与
B.服从安排
C.消极被动
15. 参加实践时是否有教师指导与安全保障
A.全程指导保障
B.部分指导
C.很少指导
D.无指导
16. 您在劳动教育融入思想政治课程教学中，您学校采取了哪些方式？【多选】
A.任课教师组织专题讲座、案例分析等
B.团委、学生处或思想政治理论课老师带队的参观、实习、社会调查等
C.学生自行参与的假期社会实践
D.学校组织的劳动教育讲座报告等
E.带领学生到学校建立的校外思想政治课教学实践基地
F.学校组织各种劳育活动等
17. 您认为将劳动教育与高校思想政治理论课相结合的意义在于？【多选】
A.增强思想政治教学的实践性，最大化加深对所学理论知识的理解
B.打破了传统教学方式，丰富和拓展思想政治课实践育人的路径
C.提高理论联系实际的能力
D.调动了学习的主动性和积极性
E.扩大了眼界，增长了知识
F.提高分析问题、解决问题的能力
G.没有任何意义
18. 您认为当前高校在劳动精神融入思想政治教育的方式上主要存在哪些问题？【多选】
A.教学内容枯燥
B.实践活动单一
C.教育资源匮乏，难以满足需求
D.缺乏系统性
E.理论与实践脱节
19. 学校在思想政治理论课期末成绩评定中注重哪些方面的考核？
A.日常思想行为表现
B.实践环节得分和表现
C.劳动素养
D.其他
20. 您认为学校劳动教育融入思想政治理论课教学开展状况如何？
A.效果很好
B.效果一般
C.徒有虚名
D.很少或几乎没有
E.其他
21. 请写出你对本次调查问卷的改进意见：【填空题】
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