顺德区学子服务需求调查问卷
编号
调查员
一、个人信息
镇街
村居
姓名:
性别:
男
女
在读学校
年级
监护人
家庭居住环境图
2-3 张
选择文件
二、在校情况
1.课程的学习情况
(1)您对教师授课内容的理解程度
A理解
B不是太理解
C不理解
1.1 课堂学习主要遇到的困难(多选):
A自己学习跟不上老师的步伐
B注意力不集中
C问题不能及时得到解决
D对授课内容兴趣不大
E其他:
1.2 对课程内容不太理解时,您会(多选)
A问老师
B问同学
C参加校外补习班
D上网查
E不处理
F其他:
(2)上一学期是否有学科成绩不合格
A是
B否
1.1 不合格科目数量
A 1 科
B 2 科
C 3 科
D 4 科
E 5 科
F 6 科及以上
1.2 有哪些科目不及格
(3)您认为当前学习上主要存在的问题有(多选):
A 学习动力不足
B 学习目标不明确
C 懒惰,意志力不强
D 学习方法不当
E 基础知识薄弱
F 丧失对学习的信心
G.其他:
(4)您认为影响您努力学习的原因是?(多选)
A 求知欲
B 为了考上好学校
C 找到好工作
D 为了获得奖励
E.父母
F 其他:
2.课余时间安排
(1)如何安排课余时间(多选)
A 娱乐
B 兼职/勤工俭学
C 兴趣班
D 补习班
E 学新知识
F 社团
G.其他:
1.1 参加兴趣班类型(多选)
A 音乐类
B 书法
C 美术
D 体育
E 舞蹈、
F、其他:
1.2 参加补习班频率
A 每天一次
B 每周一次
C 每周2 次
D 2 周一次
E 其他:
1.3 您是通过下述那些途径学新知识?
A.互联网课程
B.阅读课外书
C.其他:
【选 F 的回答以下问题】
1.4 参加社团类型:(多选)
A 公益
B 经济
C 文化
D 实践
E 体育
F 艺术
G 语言
H 科技
I 其他:
1.5 平均参加次数
A 每天一次
B 每周一次
C 每周2 次
D 2 周一次
E 其他:
三、研学服务需求(针对小学生/初中生及其家长)
1.如果可以去外面参观学习,你最想去哪些地方?(多选)
A.奇妙大自然:公园、农场、动物园、植物园、湿地公园
B.科技大冒险:科技馆、天文馆、消防局、气象局
C.文化寻宝记:博物馆、图书馆、历史古迹、非遗手工作坊(比如做灯笼、学香云纱)
D.城市小主人: 自来水厂、垃圾处理中心、顺德知名企业(如食品工厂)
E.其他我最想去:
2.你希望研学活动最好玩的部分是什么?
A.动手做实验或手工
B.看有趣的表演或展览
C.和小伙伴一起完成任务、做游戏
D.听老师或导游讲精彩的故事
E.可以自由探索和发现
3.你希望一次研学活动多长时间比较合适?
A.半天
B.一整天
C.两天一夜
3.您期望研学活动的频率是:
A 每学期 1 次
B 每学期2-3 次
C 每年 1-2 次
D 根据需要不定期举办
4.您能接受的单次研学活动人均费用范围是?
0-100元(公益活动)
100-200元(可承担部分成本)
200元以上(如内容特别好,愿意投资)
5.您认为研学活动最理想的时间是?
A.周六/日
B.学期内的某个工作日
C.寒暑假期间
D.国家法定假日
四、职业生涯规划需求(针对高中生和大学生)
1.您在职业发展方面最需要哪些支持?(多选)
A职业兴趣分析
B 职业能力测评
C 行业趋势分析
D 简历优化修改
E 面试技巧辅导(含模拟面试)
F 实习/就业岗位推荐
G 创业指导
H 职场技能培训(如沟通、办公软件)
I 资源链接
J 行业知识培训
K 其他:
2.您希望获得职业生涯规划服务的形式是:(多选)
A 不需要
B 一对一职业咨询
C 企业 HR 专题讲座
D 公务员/事业单位备考指导
E 企业参观
F 校友/行业前辈分享会
G 线上课程与资源库
H 其他(请说明):
3.你认为实习对你最重要的意义是?(可多选)
A 积累工作经验
B 明确职业方向
C 获取就业机会
D 锻炼实践能力
E 建立人际关系网
4.你在寻找实习过程中遇到的主要困难是?(可多选)
A 缺乏实习信息渠道
B 岗位与专业不匹配
C 地域/时间限制
D 竞争激烈
E 缺乏求职技巧(如简历、面试)
5.你最希望我们在实习方面提供何种支持?(可多选)
A 提供实习岗位信息与推荐
B 对接顺德本地企业资源
C 实习技能培训(如职场礼仪、办公软件)
D 实习补贴或交通住宿支持
E 实习期间的心理与法律咨询
F 其他(请说明)
6.你对未来的就业方向是否有明确规划?
A 非常明确
B 有大致方向
C 比较模糊
D 尚未考虑
7. 你期望的首份工作地点偏好是?
A 顺德本地
B 粤港澳大湾区其他城市
C 其他一线/新一线城市
D 回乡发展
E 暂不确定
五、服务需求
(一)心理需求
1.生活中您是否经常感到如下感受,请回答
(1)常常感到情绪低落和压抑
从来没有
偶尔有
经常有
不知道没注意
(2)觉得受到生活不公平对待
从来没有
偶尔有
经常有
不知道没注意
(3)觉得自己的前途没有希望
从来没有
偶尔有
经常有
不知道没注意
(4)觉得比别人低一等
从来没有
偶尔有
经常有
不知道没注意
(5)很难去适应一个新的环境
从来没有
偶尔有
经常有
不知道没注意
(6)觉得别人不理解自己
从来没有
偶尔有
经常有
不知道没注意
(7)不想参加各类集体活动
从来没有
偶尔有
经常有
不知道没注意
(8)觉得与人沟通存在困难
从来没有
偶尔有
经常有
不知道没注意
(9)不愿意接受他人的帮助
从来没有
偶尔有
经常有
不知道没注意
(10)与家人沟通存在问题
从来没有
偶尔有
经常有
不知道没注意
(11)与老师沟通存在问题
从来没有
偶尔有
经常有
不知道没注意
(12)与朋辈沟通存在问题
从来没有
偶尔有
经常有
不知道没注意
(二)社会支持
2.当您遇到困难时,会寻求谁帮忙解决(多选)
A 家长
B 老师
C 朋辈
D 自己
E 社工
F 其他:
3.当您遇到困难时,谁会主动关心并帮助您(多选)
A 家长
B 老师
C 朋辈
D 社工
E 其他:
4.经过帮助你的困难能否被解决
A 已解决
B 基本解决
C 解决小部分
D 未能解决
5.您是否曾接受过社工服务(如心理支持、资源协调等)?
A 是(请简要说明服务内容:)
B 否
6.未来若有个案服务需求,您可能希望在哪方面获得支持?(多选)
A 情绪管理与心理疏导
B 学业或职业压力调适
C 紧急经济援助申请指导
D 家庭关系或人际交往支持
E 政策与福利资源咨询
F 其他:
五、服务满意度
1.您对慈善会/惠妍现有服务的满意度如何?
A 非常满意
B 满意
C 一般
D 有待改进(请说明:)
2.对于慈善会/惠妍未来服务,您还有其他建议或期待吗? (如服务形式、合作方式、特别关注群体等)
附:访谈提纲(供深度访谈使用)
1.回顾受助经历中,最难忘的支持是什么?当前仍有哪些未满足的成长需求?
2.如果慈善会开展研学活动,您最希望获得怎样的体验与收获?
3.在职业规划中,您面临的最大困惑或挑战是什么?希望得到何种具体帮助?
4.对于个案服务,您在什么情况下会愿意主动寻求帮助?对服务过程有何顾虑或期待?
5.是否愿意参与慈善会志愿者活动或成为校友导师?对慈善会的长期互动有何设想?
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