溯源延安，红途新践——延安红色大巴的创新建构与实践应用
十分感谢您花费您宝贵的时间，帮助我们进行调研!(=^▽^=)
1. 您的年龄段是：
A. 18岁以下（中小学生）
B. 18–25岁（大学生/研究生）
C. 26–40岁
D. 41–60岁
E. 60岁以上
2. 您的职业/身份是：
A. 在校中小学生
B. 在校大学生/研究生（含陕西省内"三秦学子"）
C. 教育工作者（教师/研学导师/思政课教师）
D. 党政机关/事业单位人员（含党务工作者）
E. 企事业单位人员（含团建负责人）
F. 自由职业者
G. 其他
3. 您此前参与红色旅游/红色研学/党性教育活动的频率是：
A. 经常参加（每年3次及以上）
B. 偶尔参加（每年1–2次）
C. 听说过但从未参加
D. 完全不了解
4. 您之前是否来过延安旅游/参加红色学习？
A. 第一次来
B. 来过1-2次
C. 来过3次及以上
D. 从未来过
5. 您通常会以哪种形式参加红色研学活动？
A. 学校统一组织（思政实践课/研学活动）
B. 单位统一组织（党建/团建/党性教育）
C. 家人陪同
D. 同学/同事自发组队
E. 独自
6. 您能接受的单次延安红色大巴研学（旅游）的人均费用是：
A. 100元以下（半天）
B. 100–200元（1天）
C. 200–350元（2天1晚）
D. 350–500元（3天2晚）
E. 500元以上（3天以上）
7. 如果乘坐"红色大巴"开展延安研学，您更倾向哪种核心主题路线？
A. 延安十三年核心旧址线（宝塔山+延安革命纪念馆+杨家岭+枣园）
B. 南泥湾大生产沉浸式体验线（359旅旧址+农耕实践+纺线体验）
C. 红色新闻文化线（清凉山+延安新闻纪念馆+中央印刷厂旧址）
D. 鲁艺文艺抗战线（鲁艺旧址+延安文艺纪念馆+版画/红歌体验）
E. 军事战略线（王家坪军委旧址+抗大纪念馆+凤凰山旧址）
F. 长征胜利收官线（吴起长征胜利纪念馆+志丹保安革命旧址）
G. 知青岁月线（梁家河知青旧址+文安驿古镇）
H. 乡村红色资源线（分散乡村革命旧址+陕北民俗体验）
8. 您认为延安红色大巴路线最核心的价值是？
A. 串联分散的红色旧址，形成完整历史叙事
B. 实现"车内课堂+实地探访"无缝衔接
C. 解决延安景点分散、交通不便的问题
D. 延长在延安停留时间，深度体验红色文化
9. 您更希望每条路线遵循哪种设计逻辑？
A. "一站一故事"：每个站点讲透一个延安专属历史事件
B. "沉浸式剧情推进"：整条线路串联成完整的延安革命故事
C. "三阶递进式"：从历史认知到情感共鸣再到价值内化
D. "红色+民俗"：沿途融入陕北腰鼓、民歌、美食等在地体验
10. 您能接受的单次延安红色大巴研学时长是：
A. 半天（市区核心旧址）
B. 1天（市区+近郊）
C. 2–3天（市区+南泥湾/壶口瀑布）
D. 3天以上（市区+吴起/志丹/梁家河全域）
11. 您对"移动思政课堂"的哪些形式最感兴趣？
A. 高校思政教师随车系统讲解延安十三年历史
B. 红歌合唱、红色家书诵读、革命故事分享
C. 党史知识竞赛、"寻找延安精神密码"闯关任务
D. AR实景复原（手机扫描看旧址当年场景）
E. VR沉浸式体验（保卫延安、大生产运动等场景）
F. 邀请革命后代/老党员讲述亲身经历
12. 您更喜欢哪种研学（红色旅游）体验形式？
A. 专业讲师深度讲解
B. 穿八路军装、模拟大生产等情景体验
D. 观看《延安保育院》《再回延安》实景演出
E. 陕北非遗体验（剪纸、版画、民歌教学）
13. 关于项目"红色积分"激励机制，您的看法是？
A. 非常支持，能有效提升参与积极性
B. 希望积分可兑换延安特色文创产品
C. 希望积分可兑换研学结业证书
D. 【学生专属】希望积分可兑换高校思政实践学分
E. 希望积分可兑换后续研学活动/体验资格
F. 不太感兴趣
14. 您对研学讲师的核心要求是？
A. 精通延安十三年党史与本地历史
B. 表达生动有趣，善于讲革命故事
C. 善于引导互动，调动团队氛围
D. 了解陕北民俗与非遗文化
15. 您认为车内布展应重点突出哪些延安特色元素？
A. 宝塔山、窑洞、纺车等标志性视觉符号
B. "自己动手 丰衣足食"等延安时期经典标语
C. 延安时期老照片、报纸、书信复刻件
D. 煤油灯、旧军装、粮票等实物复刻展示
E. 数字互动屏（可查延安历史地图、人物故事、路线进度）
F. 声光电氛围营造（还原延安时期场景音效）
16. 您更喜欢哪种车内整体氛围？
A. 庄重严肃，突出革命历史厚重感
B. 温馨沉浸，贴近延安时期生活气息
C. 科技互动感强，用数字技术还原历史
D. 轻松与教育结合，张弛有度
17. 您是否愿意参与车内设置的互动活动？
A. 非常愿意
B. 视活动内容而定
C. 不太愿意 → 若选此项，请说明原因：
18. 您认为车内布展最重要的前提是？
A. 绝对不影响行车安全
B. 不占用乘客乘坐空间和行李空间
C. 易于安装拆卸，不破坏车内设施
D. 内容定期更新，保持新鲜感
19. 您对购买延安主题红色文创产品的态度是：
A. 愿意购买
B. 视产品设计和价格而定
C. 不愿意购买 → 若选此项，请说明原因：
20. 您更感兴趣的延安特色文创类型是？
A. 实用类（窑洞笔记本、宝塔山帆布包、主题文具）
B. 纪念类（革命徽章、地标明信片、滑轨冰箱贴）
C. 非遗融合类（剪纸、版画、陕北民歌U盘）
D. 食品类（"延安记忆"文创雪糕、小米酥、红枣糕）
E. 创意类（小红军盲盒、窑洞积木、红色主题手办）
F. 数字类（红色记忆数字藏品、线上纪念徽章）
21. 您希望延安红色文创产品具备哪些核心特点？
A. 设计新颖，符合当代审美
B. 蕴含独特的延安红色文化内涵
C. 实用性强，可日常使用
D. 价格合理，性价比高
E. 具有收藏价值或纪念意义
22. 您能接受的单件延安红色文创产品的价格是：
A. 20元以下
B. 20–50元
C. 50–100元
D. 100元以上
23. 1. 您认为"红色大巴+移动思政课堂"这一模式对您是否有吸引力？
A. 很有吸引力，愿意参加
B. 一般，视具体路线和内容而定
C. 吸引力不大
24. 您认为本项目相比传统延安红色旅游，最大的优势是？
A. 解决了景点分散、交通不便的问题
B. 沉浸式体验更强，不再是"打卡式参观"
C. 移动课堂让红色教育更生动、更深入
D. 积分激励体系提升了参与感
E. 文创产品更有特色和吸引力
25. 您认为本项目最需要加强的方面是？
A. 路线设计与景点串联
B. 移动课堂的内容质量与互动性
C. 数字化沉浸式体验（AR/VR）
D. 延安特色文创产品开发
E. 红色积分体系的实用性
F. 整体组织与服务保障
G. 价格合理性
H. 安全保障措施
26. 【定制化需求】您是否需要针对学校/单位的专属定制研学方案？
A. 是，需要中小学生研学定制
B. 是，需要大学生思政实践定制
C. 是，需要党政机关党性教育定制
D. 是，需要企事业单位团建定制
E. 不需要
27. 您是否愿意向身边的同学、同事或朋友推荐本项目？
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 不确定
D. 不愿意
28. 您对本项目的路线设计、移动课堂、车内布展、文创产品、积分体系等方面还有哪些具体的意见和建议？________
十分感谢您参与此次问卷调查! (*^▽^*)
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