音舞专业学生压力源调查问卷
亲爱的同学你好:
本问卷旨在深入了解同学们近期的压力状况及其具体来源。你的回答将帮助我们提供更精准的支持。所有信息为匿名调研,请放心填写!
一、基础信息(必答)
1. 你所在的年级是
大一
大二
大三
大四
2. 你的专业方向是
音乐专业
舞蹈专业
二、近期压力与心情自评(必答)
3. 请回顾近期,总体上你感受到的压力程度如何?
无压力
轻微压力
中等压力
压力很大
4. 最近一周,压力让我出现失眠、食欲变差、不想上课/排练的情况?
完全没有
偶尔出现
时常出现
一直如此
5. 在过去两周里,你是否有过“无法控制生活中重要事情”的感觉?
完全没有
偶尔出现
时常出现
一直如此
6. 在过去两周里,你是否经常觉得“困难堆积如山,自己无法克服”?
从来没有
偶尔会有
经常会有
几乎一直都有
7. 在过去两周里,你是否有过“无法控制生活中重要事情”的感觉?
从来没有
偶尔会有
经常会有
几乎一直都有
三、压力来源阶段(必答)
8.
你感受到的压力,主要来自于哪个年级阶段?
大一
大二
大三
大四
9. 对应上述所选年级,压力主要来自哪个学期节点
上学期
下学期
整学年
四、主要压力类型(必答,可多选)
10. 你的压力主要来自哪些方面
学业课程压力
人际交往压力
就业/考研/升学/毕业压力
家庭期望与家庭相关压力
专业排练、展演、比赛压力
其他(请补充)
五、学业课程压力细分
11. 你的学业压力主要来自哪类课程
专业核心课
公共基础课(思政、英语、体育等)
实践实训/排练展演课
选修课
12. 让你产生压力的具体课程名称是
13. 该课程带来学业压力的主要原因是
课程内容难度大,技能/知识难以掌握
课程作业、练习、排练任务量过重
课程考核、考试要求严格,担心成绩不佳
授课老师教学/考核方式带来心理压力
自身基础薄弱,跟不上课程进度
专业同学竞争内卷压力
其他(请补充)
14. 你认为当前专业课程设置是否合理
很合理
基本合理
不太合理
完全不合理
15. 若认为课程设置不合理,主要原因是
课程安排密集,学习节奏过于紧张
课程难易度搭配失衡,跨度较大
理论课程过多,实践实操课程不足
开课学期/时间排布不合理
课程内容与专业发展、就业需求脱节
其他(请补充)
16. 说说心里话(可选填)
17. 关于授课教师的教学方式/考核方式,你是否有更具体的意见或反馈?以便我们更有针对性地优化教学安排。
六、人际交往压力
18. 你的人际交往压力主要来源于
室友关系不和谐
同班/同专业同学相处矛盾
师生沟通不畅、关系紧张
专业团队、排练小组合作矛盾
社交被动,难以融入集体
恋爱情感困扰
其他(请补充)
19.
关于师生关系:如果你愿意,可以告诉我们具体是哪些方面让你感到压力?你的反馈会帮助我们更好地优化师生沟通。
20.
说说你在人际交往中的具体困扰(可选填)
七、情绪不佳原因(可多选)
21. 近期你的整体情绪状态如何
心情愉悦,状态良好
情绪平稳,无明显波动
偶尔低落、烦躁
经常压抑、焦虑
22. 若你近期情绪状态不佳,主要原因是
学业课程压力过大
人际关系相处不顺
大四就业、考研、毕业论文、实习焦虑
专业学习遇到瓶颈,进步缓慢
排练、展演、比赛任务繁重
身体疲惫、作息紊乱
家庭期望过高,心理负担重
未来发展迷茫,缺乏目标
其他(请补充)
23. 其他(请补充)
八、压力调节方式(必答,可多选)
24. 面对压力和不良情绪,你通常会如何调节
独自消化,不向他人倾诉
向同学、朋友倾诉沟通
向家人、老师寻求帮助
通过专业训练、艺术创作缓解
运动、听歌、休闲娱乐放松
寻求学校心理咨询中心帮助
其他(请补充)
25. 其他(请补充)
问卷结束,感谢你的耐心填写!
如果感觉压力过大,请记得向学校心理咨询中心或信任的老师求助,你并不孤单。
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