初中生家长德育认知调查问卷
尊敬的家长:您好!为了解家长对初中生道德行为习惯培养的认知、家庭德育开展现状,掌握家长对中华优秀传统文化融入家庭德育的看法与需求,为“基于优秀传统文化的初中生道德行为习惯养成路径研究”提供实践依据,特开展本次问卷调查。本问卷实行匿名制,所有答案仅用于学术研究,将严格保密您的个人信息,请结合家庭实际如实填写,感谢您的支持与配合!
一、基础信息(可选择性填写)
1. 您的孩子目前就读于初中哪个年级
初一
初二
初三
2. 您的孩子所在学校是
公办初中
民办初中
3. 日常家庭中,主要由谁负责孩子的教育与习惯培养
母亲
父亲
祖父母/外祖父母
父母共同负责
其他
4. 日常家庭中负责孩子教育与习惯培养的其他情况
二、家长对德育的认知与重视程度
5. 您认为初中阶段培养孩子良好的道德行为习惯重要吗
非常重要
1
2
3
4
5
非常不重要
6. 您心中“良好的初中生道德行为习惯”主要包括
个人品德(诚实守信、勤俭节约等)
家庭美德(尊重长辈、承担家务等)
社会公德(遵守公共秩序等)
网络道德(文明上网等)
其他
7. 您心中“良好的初中生道德行为习惯”的其他情况
8. 与孩子的学业成绩相比,您如何平衡道德行为习惯培养与学业成绩
更重视道德行为习惯培养
两者同等重视
更重视学业成绩
都不重视
三、家庭德育开展现状
9. 您日常培养孩子道德行为习惯的方式有
言传身教,自身做好榜样
和孩子谈心沟通
制定家庭规则约束
鼓励孩子承担家务
批评纠正不良行为
从未刻意培养
其他
10. 您日常培养孩子道德行为习惯的其他方式
11. 您的孩子在家庭中的道德行为表现
总是尊重长辈、主动问好
经常承担家务
诚实守信
勤俭节约
偶尔任性、顶撞长辈
其他
12. 您的孩子在家庭中的其他道德行为表现
13. 您在培养孩子道德行为习惯过程中,遇到的最大困难是
孩子不配合
缺乏科学教育方法
工作繁忙无暇顾及
过度溺爱不忍心约束
没有困难
其他
14. 您在培养孩子道德行为习惯过程中遇到的其他困难
15. 您是否会主动与学校老师沟通孩子的道德行为表现
总是
经常
偶尔
很少
从不
四、中华优秀传统文化与家庭德育融合情况
16. 您是否了解孝亲敬长、诚实守信等中华传统美德
非常了解
比较了解
不太了解
完全不了解
17. 您平时会向孩子传递中华传统美德相关理念吗
总是
经常
偶尔
很少
从不
18. 您认为中华优秀传统文化对培养孩子良好道德行为习惯有帮助吗
非常有帮助
比较有帮助
不太有帮助
完全没有帮助
19. 您希望了解哪些传统文化相关的德育方法
传统美德故事讲解方法
传统礼仪教学方法
传统节日德育活动设计
不需要
其他
20. 您希望了解的其他传统文化相关德育方法
五、家校协同德育的看法与需求
21. 您对当前学校的德育工作满意度如何
非常满意
1
2
3
4
5
非常不满意
22. 您希望学校与家庭如何协同培养孩子的道德行为习惯
定期分享德育方法
及时反馈孩子表现
开展亲子德育活动
为家长提供德育培训
其他
23. 您希望学校与家庭协同培养孩子道德行为习惯的其他方式
24. 您在家开展家庭德育时,是否需要学校提供专业指导
非常需要
比较需要
不太需要
完全不需要
六、建议与展望
25. 结合您的育儿经验,对培养初中生道德行为习惯的具体建议
26. 对于本次课题研究,您的意见或建议
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