关于幼儿园教师开展韵律活动现状问卷调查

尊敬的老师：您好！这是一份关于幼儿园韵律活:动开展情况的调查问卷，感谢您在百忙之中抽出：时间来填写这份问卷！为了进一步分析了解韵律活动在幼儿园的开展情况，为今后幼儿园开展韵：律活动提供参考，因此开展此次问卷调查。本次调查采用匿名方式进行，研究结果仅供研究使用，问卷中的信息绝不会泄露，不会给您带来任何麻烦，请您放心作答。您提供的信息十分重要，希望您按照实际情况填写问卷，并对您提供的支持和帮助再次感谢。
第一部分 基本情况
1.您的年龄 ( )
2.您的性别 ( )
3. 您的教龄 ( )
4. 您的最高学历 ( )
5. 您所在的班级是? ( )
6. 您的职称是? ( )
第二部分 教师教育理念
7. 幼儿园开展韵律活动的价值有助于幼儿（ ）
8. 您会经常通过哪种方式提升您在韵律活动方面的知识与技能? （ ）
9. 下表是韵律活动组织与实施方面符合程度的量表，请您根据自己的真实感受对其进行客观评分，在最能代表您意见的选项上打“ √ ”。下列选项分别表示：1.非常不符合；2.不太符合；3. 中立；4.比较符合；5.非常符合。
  • 非常不符合
  • 不太符合
  • 中立
  • 比较符合
  • 非常符合
A1 我喜欢幼儿教师这份职业，并非常喜欢组织幼儿开展韵律活动
A2 我对《幼儿园教育指导纲要》(2001）艺术领域的要求与建议不太熟悉
A3 我比较关注学前教育相关的政策法规，以及幼儿音乐教育方面的热点话题
A4 我经常参加幼儿音乐教育方面的相关培训
A5 我对于幼儿韵律活动的知识与技能掌握比较全面
A6 我认为韵律教学不能局限于幼儿园，我会与家长沟通韵律教学，鼓励家长参与其中
A7 我会将韵律活动潜移默化地植入到幼儿生活的细节中
第三部分 组织与实施
10. 您所带班级每周开展韵律活动次数 ( )
11. 您每次开展韵律活动的时间 ( )
12. 通常您会组织什么形式的韵律活动（ ）
13. 您在开展韵律活动时，习惯采用哪种导入方式? ( ) 
14. 您在韵律活动中，以下几种 教学方法使用频率较高 （ ）
15. 在韵律活动教学中，您认为对于幼儿较难把握的是（ ）
16. 在韵律活动的材料选编中，以下各种类型的音乐，您经常采用的音乐类型有哪些（）
17. 下表是韵律活动组织与实施方面符合程度的量表，请您根据自己的真实感受对其进行客观评分，在最能代表您意见的选项上打“ √ ”。下列选项分别表示： 1.非常不符合；2.不太符合；3. 中立；4.比较符合；5.非常符合。
  • 非常不符合
  • 不太符合
  • 中立
  • 比较符合
  • 非常符合
B1 我会根据本班幼儿的发展水平、经验和需要来制定韵律教育活动的目标开展韵律活动织幼儿开展韵律活动
B2 我会通过各种途径（如网络、教参等）参考资料并制定具体的活动目标
B3 我会在韵律教学活动中为幼儿提供的乐器经常来源于园所的现成材料
B4 我经常会在韵律活动中为幼儿做示范动作
B5 我在开展韵律活动中，会提供给幼儿主动创编动作的机会
B6 我会在韵律活动结束后，很少进行反思并记录
18. 您认为影响教师组织韵律活动的主要因素有( )

第四部分 教育活动评价

19.下表是韵律教育活动评价情况符合程度的量表，请您根据自己的真实感受对其进行客观评分，在最能代表您意见的选项上打“ √ ”。下列选项分别表示：1.非常不符合；2.不太符合；3. 中立；4.比较符合；5.非常符合。

  • 非常不符合
  • 不太符合
  • 中立
  • 比较符合
  • 非常符合
C1 我所在班级的韵律活动评价一般是授课教师完成
C2 我偶尔会邀请其他教师去参评韵律活动
C3 我在评价韵律活动时，一般会采用过程性评价和总结性评价相结合的方式
C4 我对幼儿进行评价时，会注重舞蹈动作技能、节奏感、情感表达这几个方面
C5 我会根据教学目标的达成度和幼儿动作的完成度来评价本次韵律活动创编动作的机会
感谢填写！谢谢您的支持！
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