四年级语文模拟上机练习

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1. 下面加粗字读音全对的一项是（）。
2. 下面加粗字的读音有误的一项是（）。
3. 下列词语书写都正确的一项是（）。
4. 全家人聚在一起看神舟十八号发射直播。火箭点火升空的瞬间，火焰腾空而起，所有人屏住呼吸，整个客厅里（）。
5. 下列句子中，加粗词使用不恰当的一项是（）。
6. 下面语句中加粗的词语运用不恰当的一项是（）。
7. 下列句子没有语病的一项是（）。
8. 下面这段话的主要意思是（）。
9. 下列句子中，修辞手法与其他几项不同的一项是（）。
10. 诗题《九月九日忆山东兄弟》中 “山东” 指的是（）。
11. 下面词语中，书写和读音都完全正确的一项是（）。
12. 这是 “马” 字的甲骨文，它以线条勾勒出马的头、身、腿、尾等形态，直接体现了 “马” 的象形本义。仔细观察，分析下列现代汉字中，哪个汉字与 “马” 的本义相关？（）
13. 下列句子中，“屏” 字的读音与其他三项不同的一项是（）。
14. 在这次校园艺术筹备中，文艺委员晓佳就是我们班的 “(    )”，从策划节目到协调人员，事事亲力亲为，忙得脚不沾地。而擅长唱歌的林浩，则成了舞台上最亮眼的 “(      )”，他的独唱赢得了全场最热烈的掌声。（    ）
15. 下列成语中，与神机妙算意思最相近的一项是（）。
16. 下列句子中，句子使用的修辞手法与其他三项不同的是（）。
17. 在句子 “清晨的茶园，露珠挂在嫩绿的茶尖上，指尖轻碰便滚落，带着淡淡的草木清香，耳边还绕着几声清脆的鸟鸣。” 中，没有使用的描写角度是（）。
18. 下列句子中，有语病的选项是（）。（多选）
19. 阅读文言文《守株待兔》，下列对句中加粗划线的字解释有误的一项是（）。
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
20. 阅读文言文《守株待兔》，下列寓言故事的主旨与《守株待兔》最相近的一项是（）。
21. 下面括号里的字读音全都不相同的一项是（）。
22. 下列加粗的词运用不恰当的一项是（）。
阅读短文一：                                               天牛来访
        书坊的天井一直是小虫聚集的地方。
        在天井西墙上，常看到散步的千足虫、熟睡的蜗牛。东墙檐口，住着庞大的蚂蚁家族。夏季暴雨来临前，总能看到蚂蚁们排着长队上下奔波，日夜忙碌。
        一只天牛从天井上方的枫杨树上飞了下来，深赭 (zhě) 色的身体，黑色斑纹，两肩凸出，像武士的盔甲，突起的额头上有两只长长的触角，并能自由转动，远看很像美猴王头顶上的雉鸡翎。当它飞起来时，张开的翅膀，又好似深赭色的披风，威武异常。这只天牛蛮横无礼，竟肆无忌惮地飞到我的桌上来，尖利的爪子在桌面上划过，伴随嘴里发出嘎吱嘎吱的声音，一副咬牙切齿的样子。我起身让座，想看看这只天牛得寸进尺到何种地步。
        一只小蚂蚁沿着桌腿爬到桌面上，我伸出手指，想挡住小蚂蚁的去路，可小蚂蚁硬是绕开我手指，直奔天牛而去。这样一来，我倒要看看这庞然大物遇到这小黑点，态度又会如何。小蚂蚁浑然不觉眼前这个怪物有多可怕，照样用两个触角去触碰天牛。而这不速之客 — 天牛，并没有生气，也没一巴掌拍死小蚂蚁，而是歪着头打量这眼皮底下移动的小黑点，似乎只是好奇而已，天牛看着小蚂蚁，嘴里依然发出嘎吱嘎吱的声音，像是在大笑着。
         原来，威武凶猛的天牛是个素食主义者。一场虚惊。
  
23.天牛飞到 “我” 桌上时，“我” 为什么起身让座？（        ）
24.“我” 为什么伸出手指，想挡住小蚂蚁的去路？（）
25.“这样一来，我倒要看看这庞然大物遇到这小黑点，态度又会如何。” 这句话表达了 “我” 怎样的心情？（）
26.“我” 认为天牛是个素食主义者的原因是什么？（）
阅读短文二：                                               父亲的菜园
        一条新修的公路，使我家失去了四季翠绿的菜园。我们的心情都不大舒畅，没有了新鲜的蔬菜，对一个普通的农家来说，就像婴儿断了奶。
        终于有一天，父亲望着饭桌上总也盛不满的菜碗，说要重新开一块菜地。全家人投去诧异的目光 —— 要知道，在我们这里要找一块可以当菜园的地，是相当困难的。望着我们困惑的神情，父亲坚毅地说：“我们去开一块新的菜地！” 
        于是，在我家后面的山坡上，父亲选择了一块相对平缓的坡地，作为菜园的基地。每天天还没亮，父亲就扛着锄头、挑起箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。
        一个星期过去，展现在我们面前的，是足有四分翻过的黄土地。父亲还没来得及整理他新辟的菜园，一场暴雨说来就来。那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中…… 可是，山坡菜地里那薄薄的一层泥土已经被大雨冲了个干干净净，露出大块大块狰狞的岩石来。父亲没有气馁，他在山坡的边沿砌了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐挑上去，盖住了那些可怖的岩石。看着新菜园终于被开出来了，父亲笑了。
         春天到了，父亲在他的新菜园里种上了豌豆。我问父亲：“豌豆真的能长出来吗？” 父亲摸摸我的后脑勺，信心十足地说：“当然能！” 我似信非信地点点头。没过多久，菜园里长出了一片绿绿的豌豆。就在我做着香喷喷的炒豌豆的美梦时，父亲却把那一片豌豆全翻在泥土里。我有些疑惑不解。父亲说：“我们不能光顾眼前。也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”
         以后的日子，我们便四处拾粪。有时候我在山上放牛，尿憋急了，父亲也要我跑到菜地里去撒。在父亲的精心伺候下，原本贫瘠的死黄土变得黑亮，锄头挖下去，还能翻出蚯蚓来呢。远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
        直到现在，那一块坡地，仍是我家的菜园。春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有萝卜、白菜。一年四季，都是一片诱人的翠绿。

27.这篇文章主要讲了一件什么事？（       ）
28.“在父亲的精心伺候下” 的 “伺候” 一词，在文中的意思最接近哪一项？（）
29. 下列问题中，哪一个是从 “文章写法” 角度提出的，最能帮助大家体会作者的表达意图？（）
30. 文章结尾写道 “一年四季，都是一片诱人的翠绿”，这样写有什么作用？（）
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