大学生短视频使用与文化自信现状调查问卷
尊敬的同学:
你好！本次问卷仅为习概社会实践调研专用，旨在了解大学生短视频使用习惯、红色文化及主流文化接触情况、文化自信认知，以及文化自信培育现状。本问卷采用匿名形式，所有数据仅用于统计分析，严格保密个人信息，不会泄露任何个人隐私，恳请根据自身实际情况如实作答，感谢你的支持与配合！
一、基本信息
1. 你的性别
A.男
B.女
2. 所在年级
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
二、大学生短视频基础使用情况
3. 你每日刷短视频的平均时长
A. 基本不刷
B. 1小时以内
C.2-3小时
D. 3小时以上
4. 你刷短视频的主要目的
A. 休闲解压、打发时间
B. 获取新闻时事资讯
C. 学习专业知识或生活技能
D. 关注娱乐明星、网红动态
E. 跟随网络热点潮流
F. 社交分享、看好友动态
5. 你日常偏好观看的短视频内容类型
A. 娱乐搞笑类
B. 生活日常类
C. 美食旅行类
D. 影视剪辑类
E. 知识科普类
F. 美妆穿搭类
G. 游戏竞技类
H. 传统文化非遗类
I. 正能量榜样类
三、大学生红色文化短视频专项调研
6. 你在短视频平台接触红色文化类内容的频率
A. 几乎每天都会刷到
B. 每周3-5次
C. 每周1-2次
D. 偶尔刷到
E. 几乎从未接触
7. 你是否会主动搜索、关注红色文化类短视频
A. 经常主动搜索关注
B. 偶尔主动搜索
C. 从不主动，仅平台推送才看
D. 看到会划走，不愿观看
8. 你认为吸引你观看红色文化短视频的核心因素是
A. 形式新颖有趣、不枯燥
B. 内容简短精炼、通俗易懂
C. 情感真挚、有感染力、引发共鸣
D. 博主讲解生动、风格年轻化
E. 能学到真实的党史、红色文化知识
F. 融合现代潮流、科技感元素，有新鲜感
G. 没有吸引力
9. 观看红色文化短视频后，你的实际感受是
A. 深受感动，缅怀革命先辈
B. 增强民族自豪感与红色文化认同感
C. 深入了解党史、革命历史知识
D. 感受到当代青年的责任与担当
E. 形式无聊刻板，看完印象不深
F. 内容同质化严重，缺乏新意
10. 你最喜欢哪种趣味化传统、红色文化短视频形式
A. 红色故事趣味动画、动漫演绎
B. 革命事迹情景短剧、真人演绎
C. 红色歌曲改编、翻唱、混剪
D. 红色景点沉浸式打卡、研学vlog
E. 英烈事迹催泪混剪短片
11. 你认为融入流行潮流元素或科技感元素的红色、传统文化短视频，是否比传统说教式内容更受欢迎?
A. 明显更吸引人，更愿意观看
B. 稍有吸引力，观感更好
C. 区别不大
D. 觉得不够严肃，不太合适
E. 完全不喜欢这种融合方式
四、短视频对青年文化认同的影响程度
12. 短视频中的红色文化、主流文化内容，对你的历史认知、价值观塑造的影响
A. 正向影响极大，树立正确家国观
B. 有较强正向引导作用
C. 有一定正向影响
D. 基本无影响
E. 存在碎片化、片面化的负面影响
13. 你认为短视频在传播红色文化、凝聚青年文化认同方面作用如何
A. 作用极大
B. 有较大作用
C. 作用一般
D. 作用较小
E. 毫无作用
五、青年文化自信自我认知现状
14. 你对“文化自信”内涵的了解程度
A. 非常了解，有清晰认知
B. 比较了解
C. 一般了解
D. 不太了解
E. 完全不了解
15. 你对中华优秀传统文化、红色革命文化、社会主义先进文化的自豪感程度
A. 非常自豪
B. 比较自豪
C. 一般
D. 不太自豪
E. 毫无感觉
16. 你对自身红色文化素养、文化传承意识的评价
A. 非常优秀，主动传承红色文化
B. 比较良好，愿意学习红色文化
C. 一般，被动接受相关知识
D. 不太好，缺乏学习意愿
E. 很差，不关注红色文化
六、增强青年文化自信
17. 你希望短视频平台推出哪些红色文化特色内容
A. 青年红色短视频创作专区
B. 党史知识趣味学习打卡专区
C. 红色景点、革命故事合集专区
D. 青年榜样、红色励志人物专区
E. 国潮+红色、科技+传统内容专属分区
F. 无需专门设置，正常推送即可
18. 你是否会主动通过短视频渠道学习红色文化知识
A. 经常主动学习
B. 偶尔主动了解
C. 从不主动，被动接受
19. 面对网络上贬低中华传统文化、歪曲红色历史的不良言论，你会
A. 主动反驳、传播正确文化知识
B. 内心不认同，但不发表言论
C. 无感，不予理会
D. 容易被误导，产生错误认知
20. 你认为青年提升文化自信最需要做到哪些方面
A. 主动学习文化知识，夯实文化底蕴
B. 理性看待网络信息，拒绝泛娱乐化侵蚀
C. 主动传承和弘扬中华优秀文化、红色文化
D. 树立正确历史观、民族观、文化观
E. 积极参与文化实践，增强文化体验
F. 坚定文化立场，抵制不良文化思潮
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