智能时代大学生交往行为的嬗变及对策调研——以合肥大学为例

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一、基本信息

1. 您的性别：
2. 您所在的年级：
3. 您平均每天使用智能手机或智能设备的时长：
4. 您主要使用的社交软件（可多选）：
二、线上交往行为现状
5. 您更倾向于线上交往还是线下交往？
6. 您通过智能设备认识新朋友的频率：
7. 您线上交往的对象主要是（可多选）：
8. 您线上交流的主要内容是（可多选）：
9. 您在网络上展现的性格与现实相比：
10. 您是否有过“线上健谈，线下社恐”的体验？
三、线下交往受智能设备影响情况
11. 与朋友或同学线下相处时，您会频繁看手机吗？
12. 智能设备是否降低了您线下主动交流的意愿？
13. 您是否因沉迷手机或网络，而错过或减少了线下聚会、社团活动？
14. 在线下交往中，您是否习惯用表情包、网络用语代替当面表达？
四、智能时代交往行为的变化（嬗变）
15. 与刚上大学时相比，您现在的交往方式：
16. 您认为智能技术使您的社交圈：
17. 智能设备对您人际交往深度的影响：
18. 您是否出现过“社交倦怠”（不想回消息、不想社交）的情况？
19. 您是否因过度线上社交而产生焦虑或孤独感？
五、存在问题与原因认知
20. 您认为智能时代大学生交往存在的主要问题是（可多选）：
21. 您认为导致上述问题的主要原因有（可多选）：
六、对策与建议
22. 您是否愿意参加学校组织的线下社交、沟通技巧类活动？
23. 您认为帮助大学生合理交往最有效的方式是（可多选）：
24. 您对平衡线上线下交往、改善大学生交往现状的其他建议：
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