24级大专教育模块3班 第五次作业

1.本次测试主要检测大家对模块四（儿童观）和模块五（幼儿教师观）这两部分内容的掌握情况。
2.测试题型为单选题，共50题，每题2分，满分100分，60分算及格。
3.测试形式为闭卷考试，考试时长20分钟。
您的姓名：
1. 下列不属于学前儿童身心发展基本规律的是（）
2. “三翻六坐九爬爬”体现了儿童发展的（）
3. 儿童在不同年龄阶段表现出稳定、典型的特点，这是发展的（）
4. 狼孩的故事主要说明儿童发展具有（）
5. 教育要“抓住关键期”，依据的是儿童发展的（）
6. “因材施教”主要依据儿童发展的（）
7. “扬长避短、长善救失”体现发展的（）
8. 学前儿童思维主要是（）
9. 儿童观是人们对儿童总的看法，它是（）的依据
10. 把儿童看作“国家的财富”“小大人”属于（）
11. 提出“发现儿童”，强调把儿童看作儿童的是（）
12. 杜威提出的核心儿童观是（）
13. 科学儿童观的基础是（）
14. 下列不属于“儿童是人”内涵的是（）
15. 《儿童权利公约》通过的年份是（）
16. 《儿童权利公约》所指儿童是（）
17. 下列不属于儿童四项基本权利的是（）
18. 政府制定政策应首先考虑（）
19. “养儿防老、传宗接代”属于（）
20. 现代儿童观的核心是（）
21. 教师既要保教又要照料生活，体现劳动的（）
22. 幼儿模仿教师言行，体现劳动的（）
23. 教师把儿歌编成手指游戏，体现劳动的（）
24. 幼儿园教育影响长远，体现劳动的（）
25. 教师在厕所画脚印引导幼儿如厕，体现（）
26. 下列不属于幼师劳动特点的是（）
27. 教师最基本的权利是（）
28. 教师对幼儿园发展建言献策，行使的是（）
29. 指导幼儿、评价幼儿发展属于（）
30. 依据《规程》，观察幼儿、制订计划属于教师（）
31. 创设教育环境、组织活动属于教师（）
32. 下列不属于幼师职责的是（）
33. 与家长联系、协同教育属于（）
34. 参加业务学习与教研属于教师（）
35. 定期总结保教工作、接受检查属于（）
36. 严格执行安全卫生保健制度是教师的（）
37. 下列不属于幼师权利的是（）
38. 合理安排幼儿一日生活是教师的（）
39. 照顾幼儿饮食起居、如厕午睡，教师是（）
40. 支持、合作、引导幼儿学习，教师是（）
41. 接住幼儿抛来的“球”并互动，体现教师是（）
42. 设计、组织、生成幼儿园课程，教师是（）
43. 与家长沟通、形成共育合力，教师是（）
44. 关注幼儿情绪、安全感与心理健康，教师是（）
45. 新教师最担心“能不能管住孩子、不被批评”，处于（）
46. 教师关注“课怎么上好、活动是否顺利”，处于（）
47. 教师关注个体差异、因材施教，处于（）
48. 教师专业发展最高阶段是（）
49. 关注幼儿阶段的核心是（）
50. 福勒—布朗提出的三阶段顺序正确的是（）
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