《古法造纸融入初中美术课堂》教师调查问卷

  本问卷采取线上与线下结合的调查方法，共向西安市高新区第七初级中学、高新区第八初级中学、长安三中等学校发放200份调查问卷，回收有效问卷110份。
1. 您之前是否接触过北张古村古法造纸相关技艺或知识?
2. 您是否接受过古法造纸相关的专业培训？
3. 如果开展古法造纸教学专项培训，您期望培训内容包括哪些方面？
4. 您是否在初中美术教学中开展过古法造纸相关的教学活动？
5. 您开展古法造纸教学的主要目的是？
6. 您在教学中是否会侧重讲解估值的文化内涵审美价值？
7. 您在古法造纸教学过程中， 遇到的最大困难是什么？
8. 您觉得目前学校在古法造纸美术课程的教学资源方面存在哪些不足?
9. 您认为当前古法造纸教学内容与美术课程其他模块的融合衔接情况如何？
10. 学校的美术教学参考资料(如图书、影像）中，造纸相关资料的情况是?
11. 您认为学校可以通过哪些有效渠道和手段在校内推广古法造纸美术课程?(多选题)
12. 您在教学中如何组织古法造纸作品的展示交流？
13. 你认为优化古法造纸在初中美术课程中的应用，最需要解决的问题是？
14. 您认为学校在推广北张古村古法造纸艺术时可能面临哪些困难？
15. 您对学校进一步开发和利用古法造纸在初中美术课程中有什么整体建议？
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