大学生对优化地方红色文化场馆思政课的诉求与建议调查问卷
感谢参加本次调查活动,请如实回答,祝您生活愉快!
1. 您的性别:
男
女
2. 你所在年级
大一
大二
大三
大四
研究生
3. 你是否参加过学校组织的红色场馆实践课?
从未参加
偶尔参加
多次参加
4. 你对所在地红色文化场馆(纪念馆、革命旧址、烈士陵园等)的熟悉程度?
非常熟悉
比较熟悉
一般
不太熟悉
完全不熟悉
5. 你认为红色场馆思政课对培育红色基因、家国情怀的作用?
作用极大
作用较大
一般
作用较小
毫无作用
6. 相比课堂理论思政课,场馆实景教学更具有感染力
完全同意
比较同意
一般
不太同意
完全不同意
7. 你参加过的场馆思政课主要形式
集体参观+讲解员讲解
思政教师现场授课
红色故事宣讲分享
沉浸式场景体验
线上云参观/VR体验
红色志愿实践
其他
8. 你对目前学校开展的场馆思政课整体满意度?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
很不满意
9. 当前场馆思政课存在的主要问题?
形式单一,走马观花
内容枯燥,缺乏地方特色
时间仓促安排不合理
互动性差,体验感弱
缺少课后总结延伸
交通组织保障不到位
10. 你希望场馆思政课重点增加哪些地方红色内容?
本地革命英雄人物事迹
地方重大红色历史事件
红色文物背后故事
普通群众革命往事
新时代本土红色榜样
结合青年成长的现实解读
11. 你更倾向的场馆思政课时长安排
1~2小时短时精品课
半天专题研学
一日深度时间
碎片化常态化学习
12. 你最认可的场馆思政课授课主体
高校思政专任教师
场馆专业讲解员
老党员/红色后代亲历者
党史地方文史专家
学生宣讲团骨干
13. 你希望课堂讲解风格更偏向
故事化通俗讲解
理论深度解读
互动提问交流
情景化沉浸式讲述
14. 你最想增加的创新型场馆思政课形式
实景沉浸式课堂
红色研学任务打卡
红色短视频/文件创作
小组研讨、主题沙龙
红色志愿服务实践
线上线下融合云课堂
15. 你是否愿意主动参与课外自主打卡红色场馆学习
非常愿意
愿意
无所谓
不愿意
完全不愿意
16. 学校最需要完善的校馆协同保障措施
建立长期校馆实践基地
合理统筹出行与时间安排
增加经费与公益化参与
纳入学分考核激励
课前预习+课后复盘闭环教学
17. 你认为场馆思政课应该多久开展一次合适
每学期1次
每学期2-3次
每月1次
按需灵活开展
18. 优化红色场馆思政课最核心的方向是
深挖本土红色资源、丰富内容
创新教学形式、增强互动体验
优化师资队伍、提升讲解质量
健全校馆协同保障机制
19. 你是否支持将地方红色场馆思政课纳入常态化必修实践教学
坚决支持
比较支持
中立
不太支持
坚决不支持
20. 对于优化地方红色文化场馆思政课,你有哪些具体诉求和宝贵建议?
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