汉语言文学专业人才培养方案优化调查问卷

1. 你目前所在年级

大一大二大三大四

2. 我清楚汉语言文学专业的培养目标与定位

非常同意同意一般不同意非常不同意

3. 本专业培养目标符合行业发展与就业需求

非常同意同意一般不同意非常不同意

4. 我了解毕业应具备的知识、能力与素养要求

非常同意同意一般不同意非常不同意

5. 你认为通识课与专业课结构设置是否合理

非常合理合理一般不合理非常不合理

6. 专业核心课程能满足你的学习与发展需求吗

完全能基本能一般不太能不能

7. 课程是否及时融入行业前沿与数字技术内容？

融入很多融入较多一般较少几乎没有

8. 你支持哪些教学改革方式

项目式教学案例式教学翻转课堂小组实战任务企业导师进课堂过程化考核其他

9. 教材、教学大纲与教学方式是否灵活有效

非常有效有效一般无效完全无效

10. 毕业论文选题是否贴近行业实际问题？

非常贴近贴近一般不贴近完全不贴近

11. 你是否希望优化理论学时与实践学时比例？

非常同意同意一般不同意完全不同意

12. 你希望提升理论学时或实践学时？

理论学时实践学时

13. 你更倾向哪种课程考核方式？

平时作业课堂表现实践作品小组项目竞赛成果期末考试其他

14. 实践教学（实训、实习等）内容是否充足？

非常充足充足一般不足严重不足

15. 实践教学比重能否有效支撑实务能力提升？

完全能基本能一般不太能完全不能

16. 校内外实践基地能否满足你的实践学习需求？

完全能基本能一般不太能完全不能

17. 你希望加强哪些实习实训建设？

增加校外实践基地数量提升实习岗位质量加强实习过程指导完善实习管理与考核提供更多带薪实习机会校企联合培养其他

18. 你希望增加哪些实践形式？

网络文学创作工坊与孵化中小学语文教学实训公文与职场应用文写作实战新媒体内容创作短视频脚本策划与文案撰写地方文化调研与非遗活化项目学科竞赛专项训练职业技能考证辅导其他

19. 你认为实践教学最应侧重什么？

语文课堂教学与教学设计能力（对应师范方向）公文与职场应用文实战写作能力（对应考公/行政/文秘方向）文本深度解读与文学评论写作能力新媒体内容创作与全流程运营能力网络文学、剧本与IP策划创作能力地方文化调研与非遗活化实践能力跨学科融合与AI中文工具应用能力项目统筹与团队协作能力沟通表达与提案汇报能力其他

20. 你是否希望实践与竞赛/职业证书深度结合

非常希望希望一般不希望非常不希望

21. 你对专业教师教学水平与态度是否满意

非常满意满意一般不满意非常不满意

22. 教师在教学中是否有效融入课程思政

非常充分充分一般较少几乎没有

23. 你认为最需升级哪些教学资源？

专业软件实验室设备案例库/素材库线上学习资源校企合作资源其他

24. 学业、就业、创业、心理指导服务是否完善

非常完善完善一般不完善非常不完善

25. 你最需要哪些专业指导服务

学业规划考研指导就业指导实习推荐竞赛指导创新创业指导其他

26. 你认为最需改进的是？

增加AI辅助文学创作/古籍整理、短视频/直播文案创作等前沿课程强化新媒体内容运营、数字文创/多媒体文案创作等核心能力培养优化专业理论与实践学时结构（平衡文学理论、语言类课程与实践实训）加强实习实训与对口实践基地建设（拓展出版社、融媒体中心、中小学、文创公司等）升级教学设备、专业软件、数字人文资源（如古籍数字化工具、数字文献库）增加校企合作与真实项目实战（如品牌文案撰写、内容运营、教学实践项目）强化创新创业与学科竞赛指导（如写作赛、教学技能赛、文创大赛等）优化课程考核方式，注重过程性评价与实践成果提升教师行业实践与专业教学能力（如新媒体、文化产业相关实践经验）

27. 如果预设几个发展方向，你会选择哪个方向

方向一：考研升学(针对考研院校考试内容，开设专题研究课)方向二：教育教学（教育心理学、语文教学设计与实施、教师口语表达等实操性课程)方向三：公职招考（针对公务员、事业单位考试，开设《申论》等辅导性课程)方向四：创意写作(以创意写作为基础，分体裁开设小说、诗歌、剧本等写作课)方向五：新型文秘（以传统秘书为基础，融入新媒体运营与写作，文案策划等)其他

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