新兴县“行走的思政课”实践现状与推进需求调查（教师版）

老师您好！这是一份匿名问卷，旨在了解我县“行走的思政课”开展的真实情况，为后续课题研究和教师支持提供依据。所有题目均为选择题，请您根据实际情况作答。感谢您的支持与配合！

1. 您的性别是:（单选）
2. 您的教龄是:（单选）
3. 您的身份是:（单选）
4. 您所在的学校类型是:（单选）
5. 过去一年（2024年4月-2025年4月），您组织或参与过几次“校外行走类”思政实践活动（如研学、参观、社会调查等）?（单选）
6.在您组织或参与的上述活动中，您认为以下三种情况的占比分别是多少？（每行单选）
  • 0-20%
  • 21%-40%
  • 41%-60%
  • 61%-80%
  • 81%-100%
活动有完整的、与学科课程标准相关联的教学设计和任务单
活动有简单的任务单或学习指引，但未与课标系统关联
活动主要是参观游览，没有设计专门的学习任务
7. 在设计与实施“行走的思政课”时，您遇到的最大困难是什么?（）
8. 您对我县“五彩新兴”文化资源（红色、橙色、绿色、金色、蓝色五大主题）的了解与使用程度如何?（单选）
9. 您最希望获得哪方面的专业支持?（）
10. 根据您的观察，学生在参与“行走类”思政实践活动后，最突出的收获是什么?（）
11. 您认为目前本校开展的“行走类”思政实践活动，整体效果如何?（单选）
12. 如果后续开展“行走的思政课”专项教研活动，您是否愿意参与?（单选）
13. 您对推进“行走的思政课”还有什么建议或想法?（选填，简答）
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