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1. 你的性别
2. 你所在的年级
3. 你就读的学校类型
4. 你的家庭所在地
5. 请根据你的实际情况，对下列关于物理学习认知兴趣的描述进行评价（1表示完全不符合，5表示完全符合）
  • 完全不符合
  • 比较不符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 完全符合
我对物理课本上的知识内容感到好奇
遇到生活中的物理现象，我想弄清楚背后的原理
我喜欢思考物理公式和定律是如何推导出来的
了解物理学家探索自然规律的故事，让我觉得很有收获
物理课上讲到新的概念时，我会想了解它和以前学过的知识有什么联系
6. 请根据你的实际情况，对下列关于物理学习情感兴趣的描述进行评价（1表示完全不符合，5表示完全符合）
  • 完全不符合
  • 比较不符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 完全符合
上物理课让我感到愉快
完成一道有难度的物理题后，我感到很有成就感
做物理实验的时候，我觉得时间过得很快
解出物理题的那一刻，我有一种豁然开朗的快乐
我期待每一次物理课的到来
7. 请根据你的实际情况，对下列关于物理学习行为倾向的描述进行评价（1表示完全不符合，5表示完全符合）
  • 完全不符合
  • 比较不符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 完全符合
我会在课外主动阅读物理相关的书籍或文章
看到有趣的科技资讯，我会主动和同学讨论
物理课上学过的知识，我愿意在课后动脑或动手去验证
遇到不理解的物理问题时，我会主动查阅资料或请教他人
课余时间，我喜欢琢磨一些物理小实验或动手制作
8. 请根据你的实际情况，对下列关于物理学习能力效能感的描述进行评价（1表示完全不符合，5表示完全符合）
  • 完全不符合
  • 比较不符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 完全符合
我有信心在物理考试中取得理想的成绩
即使物理内容比较抽象，我相信自己也能基本掌握
上物理课时，我有把握跟上老师的讲课节奏
我能理解物理课本上大部分的知识内容
老师讲解一个新的物理规律时，我觉得自己能够学会
只要我努力，我就能理解物理中较难的概念
9. 请根据你的实际情况，对下列关于物理问题解决效能感的描述进行评价（1表示完全不符合，5表示完全符合）
  • 完全不符合
  • 比较不符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 完全符合
做物理实验时，我有信心独立完成操作步骤
遇到不会做的物理题，我相信多思考几遍就能做出来
我能运用学过的物理知识解释生活中的一些现象
物理作业中的大多数题目，我觉得自己有能力做对
当物理题目的条件比较绕时，我也有信心把它分析清楚
面对一道有难度的物理题时，我通常相信自己能找到解题思路
10. 请根据你的实际情况，对下列关于物理学习个人因素的描述进行评价（1表示完全不符合，5表示完全符合）
  • 完全不符合
  • 比较不符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 完全符合
每次物理考试前，我会为自己设定一个明确的分数目标
对于难度较大的物理内容，我会制定分阶段的学习计划逐步攻克
如果一个单元物理没学好，我会反思是不是自己努力不够
物理考试没考好时，我觉得主要是因为自己复习不够认真
物理考得好时，我认为这是自己平时下了功夫的结果
11. 请根据你的实际情况，对下列关于物理学习家庭因素的描述进行评价（1表示完全不符合，5表示完全符合）
  • 完全不符合
  • 比较不符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 完全符合
父母认为物理对将来考大学选专业很重要
父母经常询问我物理学习的情况
父母会鼓励我在物理学习遇到困难时不要轻易放弃
父母愿意为我购买物理学习资料或报辅导班提供支持
家里有长辈或亲戚从事与物理相关的技术工作，我常听他们讲这方面的事
12. 请根据你的实际情况，对下列关于物理学习学校因素的描述进行评价（1表示完全不符合，5表示完全符合）
  • 完全不符合
  • 比较不符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 完全符合
物理老师讲课时，会引导我们思考和探究，而不是直接给结论
物理老师会设计一些开放性的问题，鼓励我们发表不同的想法
物理老师经常通过实验或生活实例来帮助我们理解知识
我答错问题时，物理老师不会当众批评，而是耐心帮我弄清楚原因
物理老师关注我们的学习困难，会在课后主动辅导有需要的同学
13. 请根据你的实际情况，对下列关于物理学习社会文化因素的描述进行评价（1表示完全不符合，5表示完全符合）
  • 完全不符合
  • 比较不符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 完全符合
在县城，考上一所好大学是周围人衡量学生是否优秀的重要标准
身边的亲戚朋友经常谈论“学理科以后好找工作”
我认为学好物理对将来在社会上立足和发展很有帮助
我认识一些比我大几岁的人，他们因为理科学得好考上了理想的大学
身边有亲友通过读书改变了命运，这激励我要把理科学好
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