少数民族孤儿抗逆力与文化适应调查问卷

亲爱的同学：

  你好！这是一份帮助你更好了解自己的问卷，答案没有对错之分，请根据你的真实感受选择最符合的选项。你的回答将会被严格保密，仅用于学术研究，不会告诉老师或其他同学，也不会影响你在福利院的生活。请你放心作答。

填写说明：

  每个题目有5个选项，请在对应的数字上打“✓”

  请根据你的第一感觉作答，不用过多思考

  如有不明白的地方，可以随时询问社工或老师

选项含义：

  1 = 完全不同意    2 = 不太同意     3 = 一般

  4 = 比较同意     5 = 完全同意

谢谢你的配合与支持！

祝你生活愉快，扎西德勒！


1. 你的性别
2. 你的年龄
3. 你在福利院生活了多久
4. 你平时使用藏语的情况
第二部分：抗逆力相关问题
A. 社会支持力

本维度主要对应理论框架中的 I have（外部支持因素），测量社区、学校、同伴等层面的支持资源。
5. 我有机会向其他人展示我正在成长，可以为自己负责
6. 我为自己的民族背景感到骄傲
7. 我有机会培养今后人生中有用的技能
8. 我为自己是中国人而感到骄傲
9. 我知道怎样在不同的社会环境下行事
10. 我知道在社区里去哪里可以得到帮助
11. 我在社区中被公平对待
12. 我享受所在社区的传统
13. 我在学校有归属感
14. 获得教育对我很重要
15. 我有尊敬的人
B. 家庭支持力

本维度主要对应理论框架中的 I have（外部支持因素），测量照顾者/家庭层面的支持资源。
16. 我有困难的时候，照顾我的人会帮助我
17. 我和照顾我的人呆在一起感觉很安全
18. 照顾我的人很关注我
19. 照顾我的人很了解我
20. 如果我饿了，有足够的东西吃
21. 我和照顾我的人谈论我的感受
22. 我喜欢照顾我的人的文化和家庭传统
C. 个人抗逆力

本维度主要对应理论框架中的 I am（内在优势因素）和 I can（效能因素），测量个人心理品质和实际操作能力。
23. 在我有困难的时候有朋友帮助我
24. 人们认为和我相处很有趣
25. 我感到有朋友支持我
26. 我可以与身边的人合作
27. 我能在不伤害自己和他人的情况下解决问题
28. 精神信念是我生活力量的源泉
29. 我清楚自己的优势
30. 我会完成我已经开始做的事情
31. 我觉得为我所在的社区服务很重要
32. 我有自己的未来目标
第三部分：文化维度

以下题目主要测量藏族文化相关的感受和能力，从文化认同、文化适应、文化支持三个细分角度呈现。
A. 文化认同（Cultural Identity）

本维度主要对应理论框架中的 I am（内在优势因素），测量对自身民族文化的认同感、自豪感及文化焦虑。
33. 我觉得藏族文化（如歌谣、服饰、故事）是美好的
34. 我担心自己会慢慢忘记藏族的文化和传统
35. 我愿意学习更多关于藏族文化的知识
36. 我认为藏族文化中的善良、坚韧等品质，帮助我变得更坚强
B. 文化适应（Cultural Adaptation）

本维度主要对应理论框架中的 I can（效能因素），测量在实际生活中使用藏语、了解文化习俗的能力。
37. 我能用藏语和身边的人进行日常交流
38. 在福利院/学校里，我有机会说藏语
39. 我了解藏族的传统节日（如藏历新年、望果节）有哪些习俗
C. 文化支持（Cultural Support） 本维度主要对应理论框架中的 I have（外部支持因素），测量环境对民族习惯的尊重、福利院的文化氛围及可获得的帮助。
40. 我觉得身边的人（老师、同学）尊重我的民族习惯
41. 在福利院里，我能感受到像“大家庭”一样的温暖
42. 当我遇到困难时，我觉得会有人帮助我
第四部分：开放性问题（选填）
43. 你觉得在福利院的生活中，最让你感到开心的事情是什么？
44. 你觉得在福利院里，有没有什么事情让你觉得不方便或不习惯？
45. 你对藏族文化（如语言、节日、习俗）有什么想说的吗？
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