小学高段拔尖创新人才培养课程学生反馈调查问卷
亲爱的同学，你好！为更好了解你对拔尖创新人才培养课程的看法和建议，帮助学校优化课程设置，我们特开展本次调查问卷。请根据你的学习经历和真实感受填写，答案没有对错之分。感谢你的支持与配合！
1. 你所在的年级
请选择
2. 你所在班级
四（1）班
五（1）班
五（2）班
六（1）班
六（2）班
六（3）班
六（4）班
3. 你本期一共参加了几次培训学习
1次
2次
3次
4次
5次
6次
4. 你参加过以下哪些拔尖创新人才培养课程？
数学思维拓展课程
科学创新实践课程（物理、化学、生物、地理）
人文素养提升课程（历史、心理健康）
趣味体育活动课程
综合实践课程（信息技术、3D打印）
多维阅读课程（语文、英语）
专题讲座
5. 你对参加过的课程的满意程度如何？
不满意
一般
比较满意
非常满意
数学思维拓展课程
科学创新实践课程（物理、化学、生物、地理）
人文素养提升课程（历史、心理健康）
趣味体育活动课程
综合实践课程（信息技术、3D打印）
多维阅读课程（语文、英语）
专题讲座
6. 你对培训学习的课程内容是否感兴趣？
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
不感兴趣
数学思维拓展课程
科学创新实践课程（物理、化学、生物、地理）
人文素养提升课程（历史、心理健康）
趣味体育活动课程
综合实践课程（信息技术、3D打印）
多维阅读课程（语文、英语）
专题讲座
7. 你喜欢哪种上课方式？
很喜欢，效果很好
喜欢，效果较好
不喜欢，效果一般
不喜欢，效果不好
老师讲解新知识
动手做实验或制作作品
解决有挑战性的数学题
上台分享自己的想法
小组讨论与合作
8. 你认为参加的课程整体难度如何？
太简单(
0
)
太难(
100
)
9. 上课时，老师讲授的知识，你觉得听懂了吗？
全部都能听懂
大部分能听懂（80%以上）
一半左右能听懂
只能听懂一小部分（不到一半）
10. 有人建议应增加课程难度，进行超前学习（如六年级上初一的内容），你的看法呢？
同意增加难度，进行超前学习
不同意增加难度和超前学习
11. 通过参加课程，你认为自己获得了哪些收获？（可多选）
学科知识的拓展
创新思维的提升
实践能力的增强
学习兴趣的激发
团队协作能力的提高
问题解决能力的培养
12. 你希望未来增加哪些类型的课程？（可多选）
更多科技创新类课程（如编程进阶、人工智能）
更多人文艺术类课程（如戏剧、书法）
更多科学实验和动手制作
跨学科融合课程（如科技与艺术结合）
其他（请在后续问题中说明）
13. 你觉得每周六来上创新培养课程，会让你感到：
很开心，很期待
还好，不影响平时休息
有点累，但还能坚持
很累，不想再上了
14. 对于拔尖创新人才培养课程，你还有哪些具体的建议或意见？
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