“如何提高教学质量和课堂教学效果”调查问卷——教师版

1. 您本学期承担了几门课程？

一门两门三门四门

2. 您觉得一学期承担几门课程较合适？

一门两门三门四门

3. 您认为当前的培养方案存在哪些问题？

培养方案与专业发展脱节，落伍培养方案中的课程安排不合理培养方案需要局部调整部分课程的学习时间/课时等培养方案的一些不合理地方，直接或间接影响了您上课培养方案与上课没什么联系培养方案制定合理

4. 您认为当前制定的课程标准存在哪些问题？

现在的课标很完美，完全执行的课标课标没有紧跟专业的发展，落伍了课标制定的不合理课标制约了您上课课标与上课没有联系

5. 您带过哪些专业的学生课程？

建工专业装饰专业动画专业造价专业

6. 您觉得哪些专业的学生课堂教学效果较好？

建工专业装饰专业动画专业造价专业

7. 您觉得哪个年级的学生课堂教学效果较好？

一年级二年级三年级

8. 您觉得提高教学质量和课堂教学效果跟哪些因素有关？

教师的教龄教师对所带课程的熟悉度班级学风课程标准培养方案教师的责任心信息化手段的运用教师的教学理论水平教师的专业水平其他

9. 您目前在教学质量的提升上有困惑吗？

没有，我的教学质量比较好有，但是找不到办法解决有，正在尝试一些办法来解决这不是我考虑的问题，按时上课就好

10. 您目前的课堂教学效果怎么样？

很好一般不好

11. 您觉得要提高教学质量和课堂教学效果需要怎样做才有成效？

坚持一位教师只带熟悉的一到两门课程给学生做思想工作教师多多运用信息化手段，丰富课堂表现形式修改课程标准统一课件，教学设计，教案等，做到一门课程不论哪位教师主讲都采用一个标准一位教师要尝试不同的课程，做到一个专业的相关课程都能主讲，丰富自己的专业知识体系多多了解学生的情况，定期或不定期开展教学研讨会/师生交流会开展示范教学/听课等活动，让教学质量好的教师多多分享经验其他

12. 您目前采用了哪些方法来提升教学质量和课堂教学效果？

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