博乐市四年级语文适应性练习一

欢迎参加本次考试，请认真作答以下题目。满分100分，考试时间90分钟。
1. 基本信息：
班级：
考号：
一、积累与运用（在每小题给出的选项中，只有一项符合题目要求。每小题2分，共40分。）
2. 下列词语中，加点字的读音有误的是
3. 下列词语中，“露”字与“露脸”一词读音一样的是
4. 下列词语书写全都正确的一项是
5. 下列加点字的字音或字形完全正确的一项是
6. 下列形容老年人外貌、神态最合适的一项是
7. 下列与“守株待兔”的感情色彩相同的一项是
8. 下面加点词语意思相同的一项是
9. 下面加点词语意思相同的一项是
10. 下列加点词语解释不正确的一项是
11. 下列句子中加点词语运用恰当的一项
12. 下列短语搭配不同类的一项是
13. 下面诗文朗诵节奏有误的一项是
14. 下列句子中，哪一句与其他三句表达效果不同
15. 对下列句子使用的说明方法判断有误的一项是
16. 下列故事题目中，和其他几项特点不同的是
17. 小莉很伤心，尽管她是个十分勤快的孩子，妈妈还经常说她成绩不如表妹的好。下列哪句诗适合劝慰她
18. 下列说法不正确的一项是
19. 下列对快乐读书吧书目介绍有误的一项是
20. “二八月，乱穿衣”是因为
21. 下列选项中的提问不适合文段的是有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。
22. 情景：打电话转述邻居的话给妈妈，下列说法正确的是转述内容：今天下午1点，社区服务站有一个义卖活动，请带上旧书准时参加。
二、阅读与欣赏（每题3分，共48分）
阅读一杨靖宇誓死不降1938年，日寇实施惨无人道的归屯并户政策，加强对南满抗日根据地的摧残，抗日联军的处境更加艰难。杨靖宇率第一路军进入长白山密林中，次年，在与敌人战斗中受重大损失，队伍剩四百多人。1940年1月，为解决部队给养问题，杨靖宇带领一支小部队东进。到了最后，他身边仅有7名战士，4名负伤，在零下40度严寒中，没有一粒粮食，仅仅依靠树皮、棉絮和雪水充饥。但是他与六百人的日伪军顽强作战，誓死不降。伪排长赵廷喜劝降他：“我看你还是投降吧，如今满洲国对投降的人不杀头的。”杨靖宇平静地回答：“我是中国人，不能做这样的事情。如果我们中国人都投降了，咱们中国就完了。”由于叛徒出卖，杨靖宇被敌人包围，在只剩下他一个人的情况下，仍毫不畏惧，顽强抗击，击敌死伤20余人，壮烈殉国。杨靖宇牺牲后，敌人残忍地剖开了他的腹部，惊骇地发现他胃肠里尽是未能消化的枯草、树皮和棉絮，没有一粒粮食，日寇无不震惊。他用鲜血浇灌着和平之花，用生命捍卫了人类的正义。
23. 文段中画“ ”的句子，写出了杨靖宇面临的困难有
24. 短文中，杨靖宇面临各种困难依然誓死不降，以下词语不能表现他精神品质的是
25. 从伪排长和杨靖宇的对话中，杨靖宇的行为最符合下面哪句诗意
26. 文段中“黄色 ”的句子，主要运用了方法来赞扬杨靖宇的品质。
27. 这样坚贞不屈的革命将士还有很多，以下不属于的是
阅读三：非连续文本【揭秘恐龙】通过《飞向蓝天的恐龙》一文，我们认识了各种各样的恐龙，下面是同学们制作的恐龙档案，请你读一读，完成练习。档案一甲龙浑身披着厚厚的骨板。甲龙约6.25米长，1.5米宽及1.7米高。它的体型扁平而宽。甲龙是四足行走，后肢较前肢为长。它的尾巴末端有个大骨锤，强壮有力，能够打断敌人的腿。有趣的事：甲龙的全身都是骨板和骨刺，就连它的眼皮上都有骨板。档案二剑龙高近3米，长9米，背上有17块尖尖的骨板。这些骨板不仅能够调节身体温度，还能防御敌人和吸引异性。有趣的事：剑龙尾巴的末端有1米长的刺，可以用来赶走猎食者。档案三作为蜥脚类恐龙家族中的一员，雷龙的体形庞大，长约22米，高约4.5米，体重接近15吨。尽管雷龙的脖子有15块颈椎骨，但和生活在同一地域的腕龙、梁龙比起来，它的脖子短得多，也粗得多。有趣的事：雷龙的身后长着一条长长的尾巴，由82块尾椎骨连接而成，长度可达12米，约占体长的一半。
28. 以上“恐龙档案”介绍的是三种恐龙。
29. “档案二”中，关于恐龙骨板的作用，不正确的一项是
30. 根据档案三，雷龙属于以下哪个恐龙家族？
31. 读完了三则档案，我知道了
32. 阅读三则档案，对材料分析不对的一项是
33. 档案二中 “剑龙高近 3 米，长 9 米，背上有 17 块尖尖的骨板”，作者使用这样的表达，主要目的是
阅读三：童年夏时光①童年的夏天，草木蓊郁。屋前屋后，青青的豌豆儿，一片连一片地藏在绿叶藤中，弯如月牙。细细长长的丝瓜，好似一把把镰刀，挂在藤架上。②菜园里，红的番茄，绿的辣椒，紫的茄子，像形色各异的灯笼，缀满枝丫。③门前的水塘，荷叶田田出水很高，随风摇曳。这个时候，总会看见邻家姐姐荡着小船，唱着歌，低头撷莲花，弄莲子。④捕蝉是儿时不可或缺的趣事。我和几个伙伴准备好竹竿，顶端用马尾丝绑上纱网，屋前山后地跑。我们循着知了的叫声，找到树上的知了，悄悄地将竹竿伸到树干旁，轻轻盖住，猛地一拉，快速收竿，一只知了就到手了。我们把知了装进小竹笼挂到门口槐树上，它能热闹整个夏天。⑤太阳下山，劳作一天的父母亲搬出竹床，放在庭院中央，摇着蒲扇纳凉。我和姐姐坐到竹床上，津津有味地听父亲讲《封神榜》。天色慢慢黑下来，院子里飘来点点的萤光，我按捺不住兴奋，拿上蒲扇，追着萤火虫扑打。捉到深夜，才被父亲呵斥回屋睡觉。我和姐姐躺在密封的蚊帐里，打开装有萤火虫的玻璃瓶，看它们缓缓从瓶口飞出，在帐中幽幽亮着，仿佛满天闪烁的星星，十分惬意朦胧。⑥时光宛如一列火车，恍惚间呼啸而过。而今，身居城市的我，再也听不见声声蝉鸣，看不到一点流萤。童年岁月只能留作一片记忆，尘封心底。
34. 文章②~④自然段，作者描写景物的顺序是
35. 下列对文中“豌豆如月，丝瓜如镰”的理解，错误的一项是
36. 文章第⑤段“它能热闹整个夏天”中，“热闹”一词换成“鸣叫”不好，最主要的原因是
37. 文中画线句“看它们缓缓从瓶口飞出，在帐中幽幽亮着，仿佛满天闪烁的星星”，运用的修辞手法和表达效果是
38. 读文章最后一段，你体会到作者的思想感情是
三.综合实践题（每题2分，共12分）
39. 班级开展“轻叩诗歌大门”综合性学习活动，同学们收集了很多诗歌。下列关于诗歌的说法，错误的一项是
40. 小组在整理“大自然中的诗歌”资料，下列诗句中，没有描写自然景物的一项是
41. 同学们准备举办诗歌朗诵会，下列做法不合适的一项是
42. 活动中，老师让大家为喜欢的诗歌配一幅画。如果为《白桦》这首诗配图，画面里最应该出现的元素是
43. 活动结束后，同学们分享了自己的收获。下列说法不恰当的一项是
44. 班级“轻叩诗歌大门”活动中，同学们尝试创作小诗。下列关于写小诗的做法，不恰当的一项是
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