小一班4月工作调查问卷
温馨提示：此调查问卷只有园长权限查看，请家长放心并认真填写。
宝宝姓名
4月份，您对本班教师师德师风的满意程度7
非常满意
满意
不满意
如有异议，请您写明原因？
4月份，您对本班教师亲和力、对孩子的热情程度？
非常满意
满意
不满意
如有异议，您的建议是？
4月份，当您接孩子放学时，您对孩子仪容仪表的满意程度？
非常满意
满意
不满意
如有异议，您的建议是？
4月份您对班级生活护理？
非常满意
满意
不满意
如有异议，您的建议是？
4月份您对教师满意度？
非常满意
满意
不满意
如有异议，您的建议是？
4月份，师生关系中，你的孩子对班级教师是？
非常喜欢
喜欢
不喜欢
如有异议，您的建议是？
4月份，您对膳食管理满意度？
非常满意
满意
不满意
如有异议，您的建议是？
4月份，您对幼儿园内组织的图书节活动和哪吒主题亲子活动满意度？
非常满意
满意
不满意
如有异议，您的建议是？
4月份，您的孩子在《宝贝计画》课程中，学到的内容有什么？
1、《石榴红了》学会结合石榴造型特征进行创意绘画。
2、《纽扣不一样》了解纽扣的小知识，学习运用超轻粘土制作立体的纽扣造型。
3、《我的袜子》认识袜子的造型，学会运用袜子的造型进行创意绘画，运用冷暖色装饰画面。
4、《丝瓜藤下》了解丝瓜的小知识，运用拼贴的形式表现丝瓜造型
5、《魔法小方》认识方形造型，运用图形结合表现画面
6、《谁动了我的奶酪》了解奶酷的小知识，运用奶酪造型进行创意联想。
4月份，您的孩子在《任务数学》课程中，学到的内容有什么？
1、《狐獴家族》发现ABB ABC的循环规律，能设计出有规律的队伍
2、《负鼠的晚餐》通过一一对应，判断出数量的一样多及多几个的部分
3、《小野兔过河》知道长方形的特征，能够从生活中发现长方形
4、《疯狂的山魈》激发幼儿观察的兴趣，体验拼图的乐趣
5、《熊猫的一天》喜欢熊猫，体验观察的乐趣
4月份，您的孩子在《音乐》课程中，学到的内容有什么？
1、《小狗乖乖》在熟悉曲调的基础上学唱歌曲，唱准休止符并进行歌表演。
2、《小白兔和大黑熊》学习随音乐合拍的做兔子和熊的动作。
3、《蝴蝶飞》学唱歌曲《蝴蝶飞》，用自然的声音演唱
4、《可爱的麻雀》能听辨音乐的变化，做相应的动作进行游戏。
4月份，您的孩子在《专注力》课程中，学到的内容有什么？
1、《耳聪目明》通过听故事的游戏操作，培养幼儿听觉辨别、听觉记忆及听觉理解能力
2、《耳闻则诵（一）》 通过练习，让幼儿认知各种动物和水果，并了解各种动物和水果的特点
3、《耳闻则诵（二）》通过听多个指令的练习，进一步提升幼儿听觉辨别、听觉记忆以及听觉理解能力
4月份，您的孩子在《火花思维》课程中，学到的内容有什么？
1、《多特征分类》通过引导幼儿根据语音要求，能够排除干扰，自主将物品从两个维度、三个维度进行分类并表达
2、《交叉特征（上）》运用横竖交叉一起看的观察方法，结合特征要求确定物品，完成4个格子、6个格子的推理游戏
3、《交叉特征（下）》幼儿通过观察2×3及3×3格子图中的横排、竖排的两个维度信息，组合特征要求确定物品的摆放位置并进行表达
4月份，您的孩子在《快乐口才秀》课程中，学到的内容有什么？
1、《鸽和鹅》了解白鹅和白鸽的特点。
2、《朋友歌》知道朋友之间要友好相处，并了解三句半的表演形式
3、《静夜思》能够有感情的朗诵并表演古诗
4月份，您的孩子在《豆宝幸福家》课程中，学到的内容有什么？
1、《小树也要喝水》培养幼儿的积极思维，引导幼儿发现跨物种间的相似性。
2、《 世界真美好》引导幼儿发现生活中的美好，增强幼儿对美的感受力。
3、《 我喜欢我的朋友》引导幼儿体会交朋友的乐趣，增强幼儿与同伴的情感联结。
4、《不随便拿别人的东西》引导幼儿了解不是自己的东西不能随便拿
您对班级教师的评价和建议
主班教师：王玲
配班教师：宋甜甜
为了我们双向奔赴的进步，针对幼儿园4月份的工作内容，您有什么建议？
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