师范生数字素养、AI学习投入与数字化效能感的关系
亲爱的同学：
您好！
本次调查旨在了解我校师范生在数字素养、AI学习投入及数字化教学效能感方面的现状，仅为学术研究使用。
问卷采用匿名形式，答案无对错之分，请您根据真实情况填写。感谢您的支持与配合！
1. 您的年级
大一
大二
大三
大四
2. 您的师范专业类别
文史类
理工类
艺术或体育类
3. 您是否修读过教育技术/人工智能相关课程
是
否
4. 您每周使用AI工具（如ChatGPT、DeepSeek、文心一言等）辅助学习的频率
从不
1-2次
3-5次
6次及以上
（请根据您的实际情况，选择最符合的一项：1=完全不符合 2=比较不符合 3=一般 4=比较符合 5=完全符合）
5. 我能利用数字工具（如PPT、微课、智慧白板等）设计并实施教学方案
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
6. 我能根据不同教学情境，灵活选择合适的数字工具辅助教学
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
7. 我能利用数字技术进行课堂管理与师生互动
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
8. 我能利用数字资源（如在线课程、学术数据库等）进行自主学习
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
9. 我能利用数字工具对学习信息进行筛选、整合与加工
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
10. 我能利用数字技术反思和优化自己的学习过程
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
11. 我认为数字技术对提升教学效果和学习质量非常重要
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
12. 我关注数字技术在教育领域的发展动态与应用趋势
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
13. 我愿意主动学习和尝试新的数字工具与教育技术
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
14. 在使用数字技术时，我会注意保护个人和他人的隐私信息
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
15. 我会遵守网络道德规范，尊重他人的知识产权
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
16. 我能够识别并抵制网络中的不良信息和虚假信息
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
17. 我认为AI工具对我的学习很有帮助
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
18. 我对利用AI工具进行学习充满热情
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
19. 使用AI工具学习让我感受到学习的意义和价值
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
20. 使用AI工具学习让我感到愉悦和满足
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
21. 当AI工具能解决我的学习问题时，我会感到兴奋
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
22. 使用AI工具学习时，我会全身心投入到学习任务中
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
23. 我会深度思考AI工具提供的信息，而非直接接受
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
24. 我会利用AI工具对学习内容进行批判性分析
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
25. 我会与同学分享使用AI工具学习的经验和技巧
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
26. 我会通过AI工具与他人协作完成学习任务
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
27. 我会在小组学习中利用AI工具促进团队讨论与知识建构
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
28. 我相信自己能熟练运用数字技术开展课堂教学
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
29. 我能独立设计融入数字技术的教学活动设计方案
完全不符合
1
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3
4
5
完全符合
30. 我能借助数字技术设计活动，提升学生的课堂参与度
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
31. 我能通过数字工具查找资料，解决专业学习中的难题
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
32. 我能利用在线课程、数字平台等资源自主学习新技能
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
33. 我能合理规划数字工具的使用，提升完成任务的效率
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
34. 我会借助数字教育资源更新自己的教学理念与方法
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
35. 我能通过教育类数字资源，了解并尝试新的教学方法
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
36. 我会主动关注教育领域的数字技术新动态并尝试应用
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
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