同济大学23级康复班言语语言治疗期末考核评分表（new）
评委老师：
汇报组别:
日期：
评分细则：
1.患者言语语言障碍诊断（10分）
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10(
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1.点评
2.从已知评估内容分析出患者主要的功能障碍点（15分）
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2.点评
3.针对该病例障碍点，简单列举可分别采用何种治疗方法（15分）
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3.点评
4.从团队合作、多学科管理角度思考对于此类功能障碍患者来说PT的角色及职责（做什么？怎么做？）（请注意资料查找及循证）（30分）
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4.点评
5.对于以患者为中心、整体康复、恢复功能回归家庭社会、PT与ST协作等的思考和总结（可选择某个感兴趣的点进行探讨）（30分）
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5.点评
总分：
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