初中道德与法治跨学科作业设计调查问卷(学生版)
1. 你的年级:
七年级
八年级
九年级
2. 你是否做过道德与法治与历史、生物、物理学科结合的作业?
从未做过
偶尔做过(每学期1-2次)
经常做过(每学期3-5次)
每学期都做
3. 你对“道法+历史+生物+物理”跨学科作业的整体兴趣程度:
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全不感兴趣
4. 你认为跨学科作业对你学习四学科知识的帮助程度:
帮助极大
有帮助
一般
帮助不大
没有帮助
5. 你完成一次跨学科作业平均需要的时间:
30分钟以内
30-60分钟
1小时左右
1小时以上
6. 你更喜欢的跨学科作业主题是(可多选,):
生命安全与健康(如用电安全、传染病预防、自我保护)
环境保护与绿色生活(如垃圾分类、节能减排、生态保护)
科技创新与国家发展(如中国航天、新能源技术、科技成就)
法治安全与公共秩序(如交通规则、校园安全、法律案例)
防灾避险与自救互救(如地震逃生、火灾避险、应急处理)
劳动实践与生活技能(如工具使用、家务劳动、手工制作)
7. 你希望跨学科作业多结合哪些内容(可多选):
校园生活实际
家庭日常场景
社会热点新闻
历史故事与人物
科学实验与现象
法律法规案例
国家发展成就
生活中的安全常识
8. 你最喜欢的跨学科作业形式是(可多选):
书面综合练习题
思维导图/手抄报
调查报告/小论文
科学小实验+实验报告
模型制作/手工创作
演讲/情景剧/辩论
短视频/图文讲解
实践调研/志愿服务记录
9. 你更倾向的作业完成方式:
独立完成
2人合作
4-6人小组合作
无所谓,听老师安排
10. 你是否希望增加实践类、动手类、外出调研类跨学科作业?
非常希望
希望
一般
不太希望
不希望
11. 你认为当前做过的跨学科作业难度:
太难
适中
偏简单
非常简单
12. 你希望的跨学科作业难度:
有挑战性,能挑战自己
适中,能完成即可
简单,以基础为主
13. 你能接受的跨学科作业频率:
每周1次
每两周1次
每月1次
更少
14. 你希望老师如何评价你的跨学科作业(可多选):
打分/评级
写详细文字评语
课堂上展示点评
优秀作业展览/分享
小组互评
自我反思评价
家长参与评价
15. 你最期待做哪类道德与法治跨学科作业?为什么?
16. 你对老师设计跨学科作业有什么具体建议?
17. 你在做跨学科作业时遇到了哪些困难?如何解决?
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